25-26学年高中生物人教版必修第二册课件：第3章　章末检测试卷(三).pptxVIP

章末检测试卷(三);;;;1.(2024·盐城高一期中)如图表示艾弗里和他的同事研究“转化因子”实验的部分流程图。下列叙述错误的是

A.活的S型细菌破碎后，设法

去除了某些成分获得S型细

菌匀浆

B.本实验的自变量为步骤①中不同酶的处理

C.实验可证明蛋白质不是遗传物质

D.若将蛋白酶和DNA酶同时加入S型细菌匀浆，能获得两种形态的菌落;单项选择题;2.(2023·保定高一期末)枯草芽孢杆菌有能合成组氨酸(His＋)和不能合成组氨酸(His－)两种类型。将His＋菌株的细胞提取液去除掉绝大部分蛋白质、糖类后用酶处理，再将处理后的提取液加入His－菌株的培养液中，一段时间后获得了His＋菌株。上述酶不可能是

A.RNA酶 B.DNA酶

C.蛋白酶 D.组氨酸合成酶;单项选择题;3.用32P标记S型肺炎链球菌的DNA,35S标记其蛋白质，将其加热致死，并与未被标记的R型活细菌混合并注入小鼠体内。一段时间后，从死亡的小鼠体内提取到活的S型细菌和R型细菌。下列有关元素分布的分析，最可能的情况是

A.部分S型细菌含有32P，不含35S

B.部分R型细菌含有32P和35S

C.所有S型细菌都含有32P，不含35S

D.所有R型细菌都含有35S，不含32P;;4.(2023·南通高一期末)赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，利用放射性同位素标记技术进行了相关实验，