那树同步练习：从注音到情感分析.pdfVIP

达标训练

1、给下列加点字注音。

屹()立不动倒坍()引颈受戮()

豁然开旷()虬()须如砥()

2.语句“于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈的骨粉。那

树仅仅在倒地时了一声。”中“咬”“骨粉”和“”这几个词表现了作者怎样的感情倾向?

3、上最悦目的颜色是绿色，假如没有了绿，小鸟就没有了家园，我们目之所及全

是灰白色，你会有怎样的感受?

4、文章第一部分，作者从哪三个方面描写早期的“那树”的?表达了作者对“那树”怎样的

感情?

能力提高

阅读“但是，这世界上还有别的东西，…，一切先有默契，不再多言。)回答文后问题

1.第①段中“柏油一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼一排一排挨过

来”，作者这样写，意在表达什么?

2.第③段中说树“是世袭的土著，是的效死者”这句话的意思?

3.从全文看，上帝对那树施洗礼时所说的话，有的实现了，有的没实现。(1)“没实现”

的?(2)没能实现的根本?

4.下面对这篇文章的赏析，不正确的一项是()

A.文章的开头两段写那树虽老但生命力依然旺盛，这些内容为后文写它被锯倒并被

作了铺垫，从而人们进行深入的思考。

B.第④段“电锯从树的躁骨咬下去，嚼碎，撒了一圈的骨粉”运用拟人的手法，描

述了大树的惨遭砍伐，表现了人的愚昧和冷酷。

C.本文描述了那树很久以来，一直默默奉献，最后毫无怨言地引颈受戮的过程，歌颂了

它的献身精神，体现了一切都要为了发展的主旨。

D.通篇不发议论，全用形象打动人心，是本文一大特点。那树用自己的生命绿了一方土

地，其”绿着生，绿着死”的形象给读者以震撼。

5.“老树是通灵的，他预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的。于是弱小而坚韧

的民族，决定远征，一如当初他们远征而来。”假如你是蚂蚁的一员，此时此刻，你的

心情会怎样?想象一下蚂蚁和大树互相倾诉了些什么?(不超过100字)

参：达标训练

1、yìtānlùkuàngqiúdǐ

2、“咬”“骨粉”和“”这都是描写性、形象性很强的，再现了一幅人类屠戮大自

然生命的图景。“咬”给人以视觉的感受，“骨粉”诉诸视觉，“”则诉诸听觉，都给人以痛

苦和的感受。本来这几个不应当用于此情此景，但作者富于创造性，故意用这几个词

语来描景写意，表达对伐树人的愤恨，所以它们在这种特殊的语境中具有感彩。

3、略

4、面的内容是(1)大树有奇特的容貌;(2)大树特殊的环境中;(3)大树对人类大

有。

大树状貌不凡，实为世间珍奇之物，又代表着一种古老的田园风光，一种平和、安详的

精神;大树通人性、讲人情，不见其利己，只见其利他，甚至有某种特殊神性，自久远的年

代以来静静地、默默地庇护着人类。作者对“那树”充满了敬意和赞美之情。

能力提高

1.人类的建设活动，虽然速度很快，但也在不断地破坏着自然环境，这暗示了那树最终

运。2.那树长久在这里生长繁衍，至死也不愿离开这块土地。3.(1)没实现的：死复绿(2)

人类在进行建设时，忽视对自然环境的保护。4.C5.(略)答题时自由想象。鼓励并赞赏富有

创造性的想象。