4.7《静夜思》教学设计 2026统编版语文一年级下册.doc

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静夜思

【教学目标】

1.掌握“静、思”等8个生字；能够书写“思、床”等6个字。

2.通过拼音，熟练流利地诵读古诗，背诵古诗，并理解古诗的韵律。

3.想象古诗中的画面，初步感受诗中描绘的景象。

【教学重难点】

熟练流利地诵读古诗，理解古诗的韵律，并能够背诵古诗。

教学情境主题是“穿越时空：与李白对话”

第一课时

导入

1.穿越时空：与李白对话

老师引导：“想象一下，如果你能穿越回唐代，遇见李白，你会问他什么？”

2.认识诗人。课件出示一张李白的画像，简要介绍他的生平和成就。

3.老师：今天我们就来学习李白其中一首名诗，并板书课题（板书：静夜思），

①读课题，指导认读生字“静、思”。

静读“

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