7.15《一分钟》教学设计 2026统编版语文一年级下册.doc

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一分钟

【教学目标】

1、认识“钟、迟”等12个生字，学习多音字“背”，会写“元、灯”等7个生字。

2、能正确、流利地朗读课文。联系上下文和生活经验理解词语的意思。

3、借助“要是……就句式，根据课文内容进行简单推断。

4、联系生活实际，知道一分钟能做什么，知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。

【教学重难点】

1、重点：①认识12个生字，能够正确书写7个生字，学习多音字“背”。

②能够正确、流利地朗读课文，根据课文内容进行简单的推断。

2、难点：知道一分钟能做什么，知道时间的宝贵，珍惜时间。

情境主题：一分钟的故事

第一课时

导入

课件出示倒计时一分钟配文字“

该用户很懒，什么也没介绍

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