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2025学校植树节活动方案

一、活动背景与意义

春回大地，万物复苏，一年一度的植树节如期而至。为深入贯彻落实“立德树人”根本任务，进一步推进生态文明教育，引导广大师生树立“绿水青山就是金山银山”的理念，培养学生热爱自然、美化环境的生态意识，增强动手实践能力与团队协作精神，我校特策划并组织2025年植树节系列活动。本次活动旨在通过亲身体验植树造林的过程，使师生在劳动中学习，在实践中感悟，将绿色种子播撒在心田，将生态文明理念融入日常，为建设美丽校园、绿色中国贡献一份力量。

二、活动目标

1.知识与技能：使学生了解植树节的由来、意义以及树木对生态环境的重要作用，掌握基本的植树方法和养护常识，提升动手实践能力。

2.过程与方法：通过参与植树、认养、挂牌等系列活动，引导学生体验劳动的乐趣，学习与他人协作，培养规划与组织能力。

3.情感态度与价值观：激发学生爱护植物、保护生态环境的情感，树立绿色低碳的生活理念，增强社会责任感和主人翁意识，传承“前人栽树，后人乘凉”的奉献精神。

4.文化传承：结合传统文化中对自然的敬畏与热爱，赋予植树节活动更深层次的文化内涵，促进校园文化建设。

三、活动主题

主题应兼具教育意义与号召力，例如：“播撒绿意，守护未来——我的校园我添彩”或“植一抹新绿，育一份希望”。主题的确定可结合学校特色或当年的环保热点进行微调，力求简洁明了，易于传播。

四、活动时间与地点

1.活动时间：2025年3月（具体日期可根据当年植树节日期及学校教学安排确定，建议选择周末或下午课后，确保充足的活动时间）。可考虑开展“植树节周”活动，将相关教育与实践活动延伸。

2.活动地点：

*校内指定区域（如：校园绿化带、植物园、班级责任区等）。

*校外合作实践基地（如有条件，可联系当地林场、公园或社区绿化点）。

五、参与对象

全体在校学生、教职员工。可根据学生年龄特点和活动内容进行分组或分批次参与。鼓励家长志愿者参与，形成家校共育的良好氛围。

六、组织领导

为确保活动有序、安全、有效地开展，建议成立活动领导小组：

*组长：校长（或分管德育/后勤副校长）

*副组长：德育处主任、总务处主任、团委书记、少先队辅导员

*成员：各年级组长、班主任、相关学科教师（如生物、科学、美术等）、后勤保障人员。

领导小组下设若干工作小组，如宣传组、策划组、物资组、安全组、场地组、联络组等，明确分工，责任到人。

七、活动内容与流程

（一）前期准备阶段（活动前2-3周）

1.制定方案，宣传动员：

*领导小组召开专题会议，审议并确定活动方案细节。

*通过校园广播、宣传栏、微信公众号、班会课等多种形式，向全体师生宣传植树节的意义、活动主题、内容及注意事项，营造浓厚的活动氛围。可组织“植树节”主题征文、绘画、手抄报比赛等预热活动。

2.场地规划与审批：

*总务处（或场地组）实地考察，确定校内植树区域，进行合理规划（如树种选择、株行距、挖坑位置等）。如需校外场地，提前联系并办理相关手续。

3.物资筹备：

*苗木：根据场地条件和生态适应性，选择适宜的树种（如：乔木、灌木、花果树等，可考虑部分具有地方特色或纪念意义的树种）。提前联系苗木供应商，确保苗木质量。

*工具：铁锹、锄头、水桶、手套、卷尺、记号笔、标签牌等。注意工具的安全性，为低年级学生准备适合其使用的小型工具。

*其他物料：宣传横幅、队旗团旗、饮用水、急救药品、垃圾袋、树苗认养牌（可由学生提前设计制作）等。

4.人员分工与培训：

*明确各工作小组及班主任职责。

*对参与植树的教师、学生志愿者进行简单的植树技术和安全注意事项培训。

5.安全教育：活动前集中对学生进行安全教育，强调工具使用安全、交通安全（如涉及校外）、劳动过程中的自我保护等。

（二）活动实施阶段

1.启动仪式（可选，建议简短而隆重）：

*地点：学校操场或植树活动主场地。

*内容：校长致辞（阐述活动意义，提出希望）、学生代表发言、教师代表发言、宣布活动开始。可加入宣誓、诗朗诵等环节。

2.知识科普与技术指导：

*在植树区域附近设置宣传展板，介绍树木知识、环保理念。

*生物/科学教师或园艺师傅现场讲解植树步骤、技巧和后期养护知识。

3.分组植树活动（核心环节）：

*领取物资：各班级或小组在指定地点领取树苗、工具、标签牌等。

*挖坑：根据树苗大小和根系情况，挖适宜大小和深度的树坑。

*扶苗填土：小心放入树苗，扶正，分层填土并踏实。

*浇水：浇足定根水，确保水分渗透。

*挂牌寄语：学生为自己种植的树木挂上写有班级、姓名及祝福语的认养牌。

*拍照