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2025年学历类自考专业(学前教育)学前教育科学研究-学前教育学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前儿童认知发展的关键期主要集中在哪个阶段？

A.0-3岁

B.4-6岁

C.7-12岁

D.12岁以上

2、《中华人民共和国学前教育法（草案）》明确要求幼儿园保育工作遵循的核心原则是？

A.家长主导

B.儿童为本

C.教师权威

D.经济效益优先

3、蒙台梭利教学法的核心主张是？

A.项目式学习

B.以儿童为中心

C.角色扮演游戏

D.标准化评估

4、3-6岁儿童语言发展的关键期主要涉及哪种能力？

A.文字读写

B.意义表达

C.方言掌握

D.语音辨别

5、《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出的基本原则是？

A.分科教学

B.个性发展

C.成绩考核

D.教师培训

6、瑞吉欧教育理念中“环境作为第三教师”主要指？

A.物理环境

B.社会环境

C.数字环境

D.情感环境

7、学前儿童社会性发展的重要标志是？

A.竞争意识

B.合作能力

C.自我中心

D.服从命令

8、《3-6岁儿童学习与发展指南》中“科学探究”领域的目标不包括？

A.观察自然现象

B.掌握科学术语

C.培养实证思维

D.拓展科学视野

9、幼儿园课程实施中，生成课程的主要来源是？

A.教师预设

B.儿童兴趣

C.家长需求

D.政策文件

10、学前儿童数学认知发展的重要基础是？

A.逻辑推理

B.感知比较

C.符号运算

D.空间想象

11、学前儿童认知发展的关键期主要对应以下哪个理论家的研究？

A.皮亚杰的感知运动阶段

B.蒙台梭利的敏感期理论

C.维果茨基的社会文化理论

D.布朗芬布伦纳的生态系统理论

12、幼儿园课程设计应遵循的核心原则是？

A.以教师为中心

B.以儿童为中心

C.以教材为中心

D.以考试大纲为中心

13、记录儿童行为最常用的科学方法不包括？

A.观察记录法

B.案例研究法

C.问卷调查法

D.跟踪研究法

14、《幼儿园工作规程》中规定幼儿园每周教学活动时间上限是？

A.25小时

B.20小时

C.15小时

D.10小时

15、蒙台梭利教育法强调的“有准备的环境”具体指？

A.仅提供教具材料

B.包含适宜的教具、空间和规则

C.要求教师全程指导

D.使用电子教学设备

16、3-4岁儿童语言发展的典型特征是？

A.能完整讲述完整故事

B.出现语法错误但能基本沟通

C.掌握500-1000个词汇

D.完全理解成语典故

17、学前教育科学研究的主要目的是？

A.提升教师工资水平

B.推动教育政策改革

C.满足家长接送需求

D.增加幼儿园招生数量

18、幼儿园区域活动时间占比应满足？

A.≥40%

B.≥30%

C.≥20%

D.≥10%

19、记录儿童绘画作品的分析维度不包括？

A.色彩运用

B.构图比例

C.线条粗细

D.主题内容

20、学前教育学中“最近发展区”理论由哪位心理学家提出？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.艾森克

D.布朗芬布伦纳

21、学前教育学中，托幼阶段通常指儿童哪个年龄范围？

A.0-1岁

B.1-3岁

C.0-3岁

D.3-6岁

22、蒙台梭利教育法强调哪种学习环境？

A.教师主导的集体教学

B.儿童自主探索的教具

C.规范化的作息制度

D.家校合作的课程设计

23、我国学前教育法修订中新增的普惠性幼儿园占比要求是？

A.30%

B.50%

C.70%

D.90%

24、皮亚杰认知发展阶段中，前运算阶段的主要特征是？

A.具体运算思维

B.泛灵论倾向

C.逻辑符号思维

D.调节平衡能力

25、幼儿园课程设计的领域整合强调哪种整合方式？

A.学科知识叠加

B.主题式跨领域融合

C.教师自主组合内容

D.标准化教材配套

26、幼儿园观察记录的描述性评价应包含哪些要素？

A.时间点+行为记录

B.对比分析+发展趋势

C.原因推测+教育建议

D.统计数据+典型事例

27、我国学前教育双师型教师培养强调哪类能力？

A.教学技能+科研能力

B.家校沟通+活动设计

C.观察评估+课程开发

D.安全管理+环境创设

28、幼儿园区域活动评价的过程性评价侧重哪方面？

A.活动成果展示

B.参与度与互动质量

C.教师指导频次

D.家长满意度调查

29、学前教育学中的最近发展区由哪位学者提出？

A.赫钦斯

B.维果茨基

C.杜威

D.布朗芬布伦纳

30、幼儿园健康领域教育应优先培养哪种能力？

A.自主生活能力

B.艺术表现力

C.科学探究兴趣

D.社交礼仪规范