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2025年学历类自考现代教育技术-学前教育研究方法参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前教育研究中，观察法的主要目的是获取研究对象的真实行为表现。

A.减少主观干扰

B.提高研究效率

C.依赖文献资料

D.确保数据客观性

2、研究设计中的准实验研究法适用于需要控制单一变量但无法完全隔离外部干扰的情况。

A.横向比较

B.控制组与实验组对比

C.长期追踪

D.纵向追踪

3、学前教育行动研究强调研究者直接参与实践并循环改进，其核心特征是（）。

A.理论指导优先

B.双环反馈机制

C.第三方评估主导

D.短期成果导向

4、学前教育研究中的文献研究法主要适用于（）。

A.描述性研究

B.理论构建

C.实证分析

D.效果评估

5、研究伦理中知情同意原则要求被试（）。

A.自愿参与并签署协议

B.自动获得研究资格

C.无需说明研究风险

D.可随时退出研究

6、学前教育实验研究的数据收集方式不包括（）。

A.观察记录

B.问卷调查

C.仪器测量

D.文献检索

7、学前教育个案研究最适用于（）。

A.大样本趋势分析

B.典型个案深度剖析

C.短期效果评估

D.政策制定参考

8、研究假设的基本结构包含（）。

A.自变量与因变量关系

B.研究者主观猜测

C.统计显著性水平

D.研究者姓名

9、学前教育研究中他者视角主要指（）。

A.研究者自身经验

B.家长观察角度

C.儿童行为解读

D.专家理论推导

10、研究结论的撰写应遵循（）。

A.问题提出-方法-数据-结论逻辑链

B.结论先行-数据支撑

C.理论推导-实证验证

D.政策建议-方法说明

11、定量研究常用的数据收集工具是？

A.问卷调查

B.访谈法

C.观察记录

D.实验法

12、定性研究最核心的研究方法是？

A.问卷调查

B.访谈法

C.观察记录

D.实验法

13、混合研究方法的特征是？

A.仅定量分析

B.仅定性分析

C.同时采用定量与定性方法

D.前期定性后定量

14、准实验设计的特点是？

A.控制所有变量

B.保留部分自变量

C.无对照组

D.仅用观察法

15、观察法中常用的数据记录工具是？

A.问卷调查表

B.观察记录表

C.实验数据表

D.访谈提纲

16、学前教育研究中必须遵循的伦理原则是？

A.数据匿名化

B.研究者主导结论

C.参与者知情同意

D.必须使用实验法

17、评估研究信度的方法不包括？

A.重测信度

B.同伴评价

C.重复测量

D.内部一致性

18、学前教育研究效度的主要类型是？

A.实证效度

B.内容效度

C.标准化效度

D.结构效度

19、研究学前教育游戏行为最适工具是？

A.问卷调查

B.观察记录表

C.实验法

D.访谈法

20、选择研究方法的主要依据是？

A.研究者偏好

B.研究目的和对象

C.现有资源多少

D.学科发展趋势

21、学前教育研究中，观察法的主要目的是什么？

A.直接观察儿童在自然情境中的行为表现

B.验证教育理论的有效性

C.改进教师教学方法

D.算术计算幼儿年龄数据

22、行动研究法强调研究者与教育实践的哪种关系？

A.完全独立于实践

B.通过实践改进教育实践

C.仅进行理论探讨

D.仅收集文献资料

23、学前教育调查法收集的主要数据类型是？

A.定性描述

B.量化数据

C.文献综述

D.案例故事

24、个案研究最适合哪种研究目标？

A.探索普遍规律

B.深入分析特定案例

C.快速获取大量样本

D.验证假设有效性

25、实验法的关键控制要素是？

A.前后测对比

B.控制无关变量

C.大样本随机分组

D.研究者匿名

26、访谈法的主要研究目的是？

A.获取深度质性信息

B.统计语言频率

C.制作访谈提纲

D.计算平均分

27、文献研究法对学前教育研究的核心作用是？

A.直接观察幼儿行为

B.提供理论框架和已有研究成果

C.改善教师工作环境

D.计算实验组数据

28、德尔菲法在学前教育研究中的应用优势是？

A.快速形成结论

B.匿名多轮专家评估

C.直接组织实地观察

D.自动生成数据分析

29、混合研究方法的典型特征是？

A.仅采用定量方法

B.结合定性与定量分析

C.仅选择典型案例

D.长期追踪研究

30、参与式观察法适用的主要场景是？

A.研究者完全旁观记录

B.研究者参与