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2025年学历类自考学前儿童美术教育-学前特殊儿童教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、蒙台梭利理论强调儿童通过感官探索发展认知能力，在美术活动中最适宜使用哪种材料？

A.高精度画笔

B.带磁性拼图

C.可水洗颜料

D.指甲油

2、自闭症儿童在美术活动中易出现刻板行为，教师应如何调整教学策略？

A.强制统一创作流程

B.增加集体创作环节

C.提供多感官辅助工具

D.消除个体差异

3、《3-6岁儿童学习与发展指南》指出美术活动中重点培养的素养是？

A.精细动作控制

B.情感表达

C.文化理解

D.逻辑思维

4、特殊儿童美术评估应优先考虑哪种原则？

A.统一量化标准

B.动态观察记录

C.家长主观评价

D.教师经验判断

5、感觉统合失调儿童在美术活动中易出现哪种问题？

A.色彩辨识困难

B.线条控制不稳

C.空间构图混乱

D.材料安全风险

6、项目式学习在特殊儿童美术教育中的应用价值是？

A.提高作品完成度

B.促进社会性发展

C.增加教学成本

D.简化评估流程

7、美术活动中评估特殊儿童发展时，需特别注意哪类标准？

A.艺术史知识掌握

B.创作过程专注度

C.作品展览价值

D.家族遗传因素

8、针对多动症儿童，美术活动中哪种教具能有效降低分心风险？

A.钢笔

B.彩泥

C.剪刀

D.画板

9、学前特殊儿童美术教育中，安全材料的选择依据不包括？

A.成分毒性

B.价格成本

C.清洁便捷性

D.触感粗糙度

10、美术活动中培养特殊儿童创造力时，教师应如何引导？

A.提供固定模板

B.鼓励非常规组合

C.强调作品唯一性

D.设定时间限制

11、自闭症儿童美术教学的核心目标是？

A.社交互动

B.精细动作

C.情绪表达

D.认知发展

12、多动症儿童美术教学中，哪种方法最有效？

A.结构化任务

B.自由创作

C.时间限制

D.视觉提示

13、听障儿童美术评估常用工具是？

A.ABAS-3

B.EYLF

C.VAS

D.PEP

14、美术材料选择中，特殊儿童需求优先原则体现为？

A.成本低廉

B.家长喜好

C.教师便利

D.特殊需求

15、美术干预对智力障碍儿童最直接的作用是？

A.提升学业成绩

B.促进社交

C.增强手眼协调

D.改善语言

16、情绪障碍儿童美术教学的重点是？

A.技法训练

B.情绪调节

C.色彩理论

D.创意表达

17、融合教育中美术活动频率建议？

A.每周1次

B.每周3次

C.每周2次

D.每周5次

18、触觉障碍儿童常用辅助材料是？

A.毛绒玩具

B.硅胶工具

C.粉笔

D.橡皮泥

19、美术教学安全注意事项中，正确做法是？

A.允许使用尖锐工具

B.提供安全剪刀

C.避免水基材料

D.禁止使用胶水

20、融合教育中美术教学的主要目标是？

A.差异化

B.个性化

C.均质化

D.标准化

21、蒙台梭利教育法在学前特殊儿童美术教育中强调的核心原则是？

A.动手操作与自由选择结合

B.强调环境与教具的重要性

C.以集体创作为主

D.严格遵循统一教学进度

22、评估自闭症学前儿童美术能力常用工具是？

A.标准化智力测试

B.ABAS-3（适应性行为评估量表）

C.美术作品创意评分表

D.社交技能观察量表

23、针对多动症儿童美术教学应优先考虑？

A.限制绘画工具数量

B.增加作品展示环节

C.强化精细动作训练

D.严格规定创作时间

24、融合教育环境下特殊儿童美术课程设计原则是？

A.分离特殊与普通儿童教学

B.根据统一课程标准调整内容

C.仅关注艺术技能发展

D.优先满足普通儿童需求

25、针对听障学前儿童美术教学应重点使用？

A.视觉辅助材料

B.嗅觉刺激教具

C.多感官整合活动

D.语音讲解示范

26、学前特殊儿童美术作品评价应侧重？

A.创作技巧规范性

B.情感表达与主题契合度

C.材料使用成本

D.画面色彩对比度

27、感统失调儿童美术治疗中常用的辅助工具是？

A.泡沫积木

B.指压板

C.音乐沙画板

D.立体拼图

28、针对智力障碍儿童美术教学应采用？

A.复杂技法的临摹训练

B.分解步骤的渐进式教学

C.自由创作无指导模式

D.每日定时集中练习

29、学前特殊儿童美术教育中，IEP（个别化教育计划）应包含？

A.美术作品展览安排

B.艺术治疗师专业评估

C.美术课程每周课时

D.家长参与度考核指标

30、自闭症儿童美术治疗的核心目标是？

A.提升绘画技巧

B.促进非语言沟通

C.增强社交互动频率

D.改善手