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2025年学历类自考英语（二）-学前儿童游戏指导参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据蒙台梭利教育法，学前儿童游戏环境创设应遵循的核心原则是？

A.家长全程参与指导

B.儿童为中心的有准备环境

C.使用复杂机械玩具

D.每日固定游戏时间

2、皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段（2-7岁）儿童的主要特征不包括？

A.泛灵论思维

B.逻辑思维萌芽

C.自我中心主义

D.具象思维主导

3、结构化游戏与自由游戏的主要区别在于？

A.游戏材料种类

B.教师介入程度

C.游戏目标明确性

D.游戏持续时间

4、在游戏指导中，最近发展区理论强调教师应如何支持儿童？

A.完全放手不干预

B.提供略高于当前水平的挑战

C.强制完成预设任务

D.仅关注游戏结果

5、非结构化游戏中，教师最适宜的角色是？

A.规则制定者

B.观察者与资源提供者

C.游戏主导者

D.纠纷仲裁员

6、评估学前儿童游戏能力的有效工具是？

A.标准化测试量表

B.观察记录表

C.游戏作品分析

D.家长满意度问卷

7、根据加德纳多元智能理论，游戏可发展的智能类型不包括？

A.语言智能

B.空间智能

C.身体-动觉智能

D.社会智能

8、在角色扮演游戏中，教师发现儿童过度强调扮演而忽视游戏目标，应首先采取的措施是？

A.增加奖励机制

B.重新制定游戏规则

C.转移儿童注意力

D.引导关注现实问题

9、蒙台梭利教具设计原则中，三段式主要指？

A.教学内容分阶段

B.操作步骤分三阶段（准备-操作-比较）

C.游戏时长三阶段

D.环境布置三区域

10、针对攻击性游戏，教师应优先采取的教育干预策略是？

A.惩罚性处罚

B.引导情绪表达

C.增加游戏人数

D.提供替代玩具

11、角色扮演游戏在学前儿童发展中最重要的教育价值是？

A.提高运动协调能力

B.促进社会规则内化

C.增强记忆存储功能

D.训练精细动作操作

12、学前儿童游戏指导中，蒙台梭利强调的最重要原则是？

A.游戏材料应完全由儿童自主选择

B.教师需全程控制游戏进程

C.游戏需严格遵循统一时间表

D.游戏应结合集体活动进行

A.优先给予儿童自主权

B.教师主导游戏节奏

C.限定固定游戏时长

D.强调合作性游戏

13、根据皮亚杰认知发展理论，4-5岁儿童游戏主要体现的智力发展特征是？

A.具象思维主导

B.具身认知能力

C.逻辑推理能力

D.抽象概括能力

A.具象事物操作

B.身体动作协调

C.空间推理能力

D.概念系统建构

14、游戏观察记录中，儿童持续模仿教师搭积木反映的核心发展指标是？

A.社会性发展

B.动作协调性

C.创造力表现

D.记忆能力

A.模仿学习行为

B.运动技能提升

C.独特玩法创新

D.信息存储能力

15、开展结构化游戏时，教师应优先考虑的评估维度是？

A.游戏时长合理性

B.环境安全性

C.参与人数均衡性

D.物料多样性

A.60分钟单次游戏

B.材料无尖锐边缘

C.每组4-5人

D.5种以上教具

16、非结构化游戏的核心目标是？

A.完成预设教学目标

B.促进自主探索能力

C.培养竞争意识

D.提升计算能力

A.掌握数学运算

B.自主解决问题

C.争夺游戏资源

D.强化规则意识

17、游戏记录分析中，儿童反复堆砌积木后推倒最可能反映的发展问题？

A.观察力不足

B.空间感知障碍

C.注意力缺陷

D.动作协调困难

A.长时间无法专注

B.理解三维空间

C.持续堆砌失败

D.手眼协调异常

18、游戏结束过渡环节最有效的策略是？

A.突然终止游戏

B.建立日常惯例

C.增加游戏难度

D.提供奖励机制

A.现在我们收拾

B.每天游戏后阅读故事

C.升级到七块积木

D.表现最佳奖励贴纸

19、根据埃里克森人格发展理论，5-6岁儿童游戏主要解决的心理冲突是？

A.主动vs内疚

B.勤奋vs自卑

C.亲密vs孤独

D.规则vs自由

A.建设性活动尝试

B.学习能力竞争

C.关系建立需求

D.自由探索限制

20、开展户外游戏时，必须检查的环境安全要素不包括？

A.地面防滑处理

B.活动时间限制

C.急救药品配备

D.材料无尖锐棱角

A.每日2小时户外

B.湿滑区域防滑垫

C.15分钟轮换制

D.剪刀类工具禁用

21、游戏教学设计中，角色扮演超市主要培养的领域能力是？

A.身体