山东省青岛市超银中学2025-2026学年七年级上学期12月月考道德与法治试题.docxVIP

七年级道德与法治12月质量评估

一、单选题（40分）

1．2014年“五四”青年节期间，巴中市某学校九年级部分同学参加了校团委组织的“实现中国梦、青春勇担当”宣誓活动。活动结束后，同学们纷纷开始规划自己的未来，描绘自己心中的理想，明确自己应该承担的历史责任是：???（???）

①争取实现祖国的独立 ②争取实现民族的解放和繁荣

③争取实现中华民族的伟大复兴 ④振兴中华

A．①③ B．③④ C．②③ D．②④

2．春节申遗成功后的第一个春节，某市文化馆举办“春节非遗传承周”活动，组织民间艺人展示剪纸、皮影等传统技艺，并开设互动体验区，鼓励市民用现代设计改良传统图案，让老手艺焕发出新活力。该活动告诉我们要（???）

①在传承中保持中华文化的独特魅力 ②让春节成为世界各国人民的节日

③在实践中推动传统文化与时俱进 ④通过商业开发实现文化价值

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3．对下侧漫画认识正确的是（????）

??

A．学习压力消除，自由自在发展 B．课业负担减轻，积极健康成长

C．不用参加校外培训，只靠自主学习 D．不用再写家庭作业，享受学习乐趣

4．凡事预则立，不预则废。做好初中生活规划的合理路径是（???）

①确立个人发展目标 ②持之以恒地努力落实行动 ③制定切实可行的行动方案

A．①→②→③ B．①→③→② C．②→①→③ D．③→①→②

5．“从小我就有一个敌人——别人家的孩子,我不知道他是不是完美,但我知道他在爸爸妈妈的眼睛里是完美的。”王强的抱怨启示我们（???）

①尊重差异是正确认识自己的前提 ②与他人比较对认识自己没有意义

③对他人的评价既不盲从也不忽视 ④对不真实的评价可以平静地拒绝

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

6．在新闻发布会上，有一名外国记者让北京冬奥会冠军高亭宇评价一下自己的性格。高亭宇想了一下说：“我比较格路吧。”“格路”是东北话，在东北方言里，可以简单地理解为一个人的想法、行为与大多数人不一样。高亭宇认识自己的途径是（????）

A．他人比较B．自我评价C．他人评价D．在群体中分析

7．北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军苏翊鸣，赛后感慨地说，三年努力只为实现梦想的三小时。这告诉我们（???）

A．有了梦想定能取得事业的成功 B．梦想是可望而不可及的

C．努力，是梦想与现实之间的桥梁 D．梦想一旦确定就不能改变

8．家规是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。对照下列所示家规内容，反思自我，我们应该（???）

——不能咋咋呼呼，不能斜眼看人，不能跷二郎腿，不能抖腿。

——递剪子要手攥剪子尖，把柄给对方。

——喝汤不能有吸溜声，吃饭不能吧嗒嘴。

——吃饭时手要扶碗，不能一只手在桌下。

①坚持与时俱进，勇于创新 ②践行传统美德，养成良好习惯

③孝敬父母长辈，懂得感恩 ④传承优良家风，积极向上向善

A．①③ B．①② C．②④ D．③④

9．腾讯网2019年5月29日报道：高邮市城北中学的跨越千里支教米脂，并助困恤孤显大爱。这说明

①老师不只是传授知识，还教会我们如何做人 ②老师是人类文明的传播者

③老师对教育事业所做的贡献值得我们尊敬 ④老师的职业是最能实现人生价值的职业

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

10．下列历史典故中可以体现“友谊是一种心灵的相遇”这一特质的是（???）

①忘年之交 ②卧薪尝胆 ③高山流水 ④割袍断义

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

11．周末，小峰邀请小书一起去露营时说：“都是一个班的同学，咱们要一起愉快地玩耍才和谐，千万别竞争，我们要避免内卷。”对于他的观点，你的看法是（???）

A．同意。集体的发展只依赖于成员间的相互合作

B．不同意。集体的发展需要成员间的良性竞争

C．不同意。集体中只有合作，没有竞争

D．同意。竞争不利于个人的成长和进步

12．生命是不可逆的。下列名言与此观点表述一致的是（???）

①空山新雨后，天气晚来秋 ②花有重开日，人无再少年

③盛年不重来，一日难再晨 ④人生天地间，若白驹之过隙

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

13．从这一个个发光发亮的名字、一段段感人肺腑的故事中，我们懂得（???）

感动中国

薪火相传

前有“杂交水稻之父”袁隆平，

今有援非农业专家杨华德；

前有一生航空报国顾诵芬，

今有投身风洞研究俞鸿儒；

前有身残志坚张顺东夫妇，

今有视障歌唱演员萧凯恩。

A．树立远大的志向，定能取得成功 B．讲好中国故事是滋养心灵的唯一方式

C．生命的传承也体现在精神信念上 D．奉献社会可以获得物质和精神回报

14．新冠肺炎疫情发生以来，全国人民万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀。这些让我们体会到（??)

A．生命至上，要敬畏生命

B．生命是宝