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高中区域地理主题式情境教学应用研究.pdf

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    摘要

    随着地理新课程标准改革与地理新高考变革的不断推进，二者对高中区域地

    理教学提出了更高的要求。但传统教学模式下，高中区域地理教学正面临困境，

    故探索新的教学方式以提升区域地理的教学效果势在必行。本文采用文献研究法、

    调查法及案例分析法，尝试把主题式情境教学应用于高中区域地理教学，旨在为

    高中区域地理教学探索一条更为行之有效的教学路径，为落实核心素养的培育与

    推动教师专业化发展提供参考。基于此，本文从以下几个方面展开研究：

    首先，在最新版《普通高中地理课程标准》的指导下，本文通过查阅大量相

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