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合并同类项知识提要
【学习目标】
1.在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义,发展符号感.
2.在具体情境中了解合并同类项法则,并能进行同类项的合并.
【基础知识精讲】
1.单项式和多项式的有关知识
(1)单项式
①定义:数字和字母的乘积的代数式是单项式.
如:-3a,2b,,x.
②单独一个数或字母也是单项式.
如:2,a,-5,x.
③单项式系数:单项式中,字母前的数字因数叫做单项式的系数.
如:-的系数是-;-b的系数是-1.
πab的系数是π.(易错)
(2)多项式
①定义:几个单项式的和叫做多项式.
如:2a-1是2a与-1的和.
a+b-π是a,b,-π的和.
②系数:对于多项式,只能说“某一项的系数是××”.
如:2a-中,第一项是2a,系数是2;第二项是-,系数是-.
2.同类项
(1)定义:字母,且相同字母的指数也的项叫做同类项.
注意:同类项定义中有两个“相同”,必须这两个条件都满足,才是真正的同类项.同类项与系数无关.
如:a2与-3a2是同类项.因为它们字母相同——都只有字母a,而a的指数都是2,符合同类项定义.虽然a2系数1,-3a2系数-3,但不影响a2与-3a2是同类项.
又如:a与b不是同类项——字母不同,一个是a,另一个是b.
又如:a2b与ab2不是同类项——a2b中a的指数是2,而ab2中a的指数是1,不符合“相同字母的指数也相同”,所以它们不是同类项.
(2)合并同类项
①定义:把同类项合并成一项就叫做合并同类项.换句话说:只有同类项才可以合并.
②法则:合并同类项时,把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变.
如:2a-b+3b-a中,2a与-a是同类项,而-b与3b是同类项,可以合并同类项.
如:2a-b-a——用不同的曲线把同类项找出来.
=(2a-a)+(-b+b)——把同类项放在一起.
=(2-1)a+(-1+)b——系数相加,字母和字母的指数不变.
=1·a+b
=a+b——系数为1可省略.
③合并同类项步骤:
ⅰ)找出同类项,把同类项放在一起,中间用“+”连接.
ⅱ)利用合并同类项的法则,把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变.
ⅲ)系数为1时,可省略;系数若不是整数,可写成假分数或小数的形式,不能用带分数.易错!小心!
(3)化简求值
先将代数式中的同类项进行合并,再将相应的数值代入最简的式子中,得到的结果即为原代数式的值.
如:求-3x2+5x+3x2+x-1的值,x=2.
先化简:-3x2+5x+3x2+x-1 ——找出同类项
=(-3x2+3x2)+(5x+x)-1 ——放在一起
=0+6x-1 ——合并同类项
=6x-1
再求值:当x=2时 ——求值
原式=6x-1——将数代入最后的代数式
=6×2-1
=12-1
=11 ——求出结果
说明:书本中并没有化简求值的严格步骤,书写时可不必照此写.
【拓展训练】
本课中会涉及到的内容
在am中,a叫底数,m叫指数,am叫幂.
你能用本节课学到的知识解答下列问题吗?
关于x的代数式ax+bx合并后结果为零,则a、b是_______.
点拨:“关于x的代数式”说明代数式中只有x是字母,a、b都是x的系数,因为ax+bx=(a+b)x=0,这里x是字母,可以取任意的数.而(a+b)与x的乘积为0,说明(a+b)与x至少一个是0.x不一定为0,那么只有一种可能:a+b=0,即a、b互为相反数.
答:a+b=0或a、b互为相反数.
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