2026年黄陂区某学校招聘高中数学教师备考题库及答案详解1套.docxVIP

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2026年黄陂区某学校招聘高中数学教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、与《木兰诗》合称“乐府双璧”的作品是()。

A.《陌上桑》

B.《长歌行》

C.《孔雀东南飞》

D.《子夜歌》

【答案】:C

【解析】此题考查文学常识中关于“乐府双璧”的知识点。“乐府双璧”是指汉乐府诗《孔雀东南飞》和北朝民歌《木兰诗》这两部著名的乐府诗。《孔雀东南飞》讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自杀的爱情悲剧,是中国文学史上第一部长篇叙事诗,也是乐府诗发展史上的高峰之作。《陌上桑》是汉乐府中的一首乐府诗,主要描写了采桑女秦罗敷拒绝使君调戏的故事;《长歌行》是一首劝诫世人惜时奋进的五言古诗;《子夜歌》是乐府民歌的一种,多写爱情。所以与《木兰诗》合称“乐府双璧”的作品是《孔雀东南飞》。

2、小李负责某单位的公文管理工作。在发文之前,小李需要对公文进行登记,他登记的内容一般不包括()。

A.发文时间

B.公文格式

C.发文份数

D.秘密等级

【答案】:B

【解析】发文登记是公文管理的重要环节,其目的在于对公文的重要信息进行记录,以便于公文的管理、查询和统计等工作。登记的内容通常是与公文的发放、保密以及数量等方面密切相关的重要信息。发文时间是公文发出的具体时间,这对于公文的时效性和流转顺序有重要意义,同时也是后续查询和统计的关键信息,所以需要进行登记。发文份数记录了该公文实际发出的数量,这对于控制公文的发放范围、掌握公文的使用情况以及统计公文相关数据都有重要作用,因此会进行登记。秘密等级明确了公文的保密程度,对于保障公文信息安全至关重要,也是发文登记中不可或缺的一项内容。而公文格式主要涉及公文的排版、字体、字号、行距等样式方面的规范,这些内容更多地是在公文起草和审核过程中需要关注和遵循的,并不是发文登记环节必须记录的信息。所以答案是公文格式。

3、智慧城市是运用信息和通信技术整合城市运行各项关键信息,从而对包括民生、环保、公共安全、城市服务、工商业活动在内的各种需求做出智能响应,实现城市智慧式管理和运行。根据上述定义,下列不属于智慧城市内容的是()

A.逐步实现多领域跨行业的“一卡通”网

B.网上“一站式”行政审批及其他公共服务

C.根据人工智能算法科学合理的规划城市交通网

D.整合各类监控资源,建立治安综和管理平台

【答案】:A

【解析】智慧城市要整合信息并智能响应需求。多领域跨行业“一卡通”网未体现对需求智能响应;网上“一站式”服务、合理规划交通网、建治安管理平台都能智能响应相关需求,所以不属于的是“一卡通”网。

4、有人对“打的”现象进行了形象描述:青年人即便没钱也会选择乘坐出租车出行,中年人通常在经济条件允许时才会乘坐出租车,老年人即使有经济能力也较少乘坐出租车。这主要反映了()。

A.消费结构的变化

B.消费观念的差异

C.生活水平的提高

D.社会经济的发展

【答案】:B

【解析】题目描述了不同年龄段人群对于“打的”这一消费行为展现出不同态度,青年人没钱也打,中年人有钱才打,老年人有钱也不打。消费结构是指各类消费支出在总消费支出中所占的比重,题干并未体现各类消费支出比重的变化情况,所以不能反映消费结构的变化。生活水平的提高通常体现在居民收入增加、消费质量提升、物质和精神生活更加丰富等方面,题干主要强调不同年龄段消费态度的差异,并非体现生活水平的提升。社会经济的发展主要通过宏观经济指标如国内生产总值、就业情况、产业结构等体现,题干中的现象不能直接反映社会经济的发展。而不同年龄段人群“打的”态度不同,本质上是因为他们有着不同的消费观念。青年人可能更注重便捷和体验,即便没钱也会选择打的;中年人经济实力提升后才会选择打的;老年人可能更注重节约,即便有钱也不倾向于打的。所以这主要反映了消费观念的差异。

5、郝某在起亿公司担任产品研发员,负责研发某运动手环产品。对此,下列哪一种说法是正确的?()

A.若郝某没有利用该公司的物质技术条件研发运动手环,则专利申请权属于郝某

B.若郝某主要利用该公司的物质技术条件研发运动手环,则专利申请权属于郝某

C.若郝某工作之余研发了运动手环,则专利申请权属于该公司

D.若郝某辞职后到其他公司研发出运动手环,则专利申请权属于郝某

【答案】:A

【解析】判断此问题需依据《专利法》对于职务发明创造和非职务发明创造专利申请权归属的规定。职务发明创造是指执行本单位的任务或者主要是利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造。若没有利用该公司的物质技术条件研发运动手环,则该发明创造不属于职务发明创造,非职务发明创造的专利申请权属于发明人或者设计人,因此此时专利申请权属于郝某,这种情况的说法正确。若主要利用该公司的物质技术条件研发运动手环,这属于职务发明创造,职务发明创造申请专利的权利

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