江苏省苏州市常熟市2022-2023学年高二下学期期中考试历史（解析版）.docxVIP

第PAGE1页/共NUMPAGES1页

2022～2023学年高二第二学期期中试卷

历史试题

一、选择题

1.据《史记》记载，黄帝尊为天子，设官“抚万民，度四方”；帝尧之时，“百姓昭明，合和万国”；虞舜设官分职，“播时百谷”以解除饥馑，“敬敷五教”以教化民众。这些文献（）

A.论证了皇权专制合理性 B.突出了农业的邦本地位

C.说明教化百姓的重要性 D.强调以民为本的合理性

【答案】D

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料“‘抚万民，度四方’‘敬敷五教’以教化民众”结合所学知识可知，《史记》记载的内容体现了这些传话时期的贤明君主都关注人民，强调了以民为本的合理性，D项正确；黄帝等人不属于专制皇帝，材料中的观点与皇权专制无关，排除A项；材料内容没有突出农业的邦本地位，排除B项；只有虞舜提及了教化民众，不属于这些文献的共同点，排除C项。故选D项。

2.吴于廑、齐世荣在《世界史》里说：“阿拉伯帝国领域内的美索不达米亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地，都是古代东西方文化荟萃的地区。阿拉伯帝国历代统治者不分宗教领域，不拘泥意识形态的差异，不惜重金延聘人才，尊重和奖掖各界学者”。这体现了阿拉伯文化的特征是（）

A.开放包容 B.交流与改造 C.模仿与超越 D.传承与复兴

【答案】A

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（阿拉伯帝国）。根据材料并结合所学可知，阿拉伯帝国是一个地跨亚非欧三洲的大帝国，帝国境内的美索不达米亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地，都是古代东西方文化荟萃的地区，阿拉伯人吸收了被征服地区的文化，且不分宗教，不拘泥意识形态的差异，不惜重金延聘人才，尊重各界学者，使得这些文化熠熠生辉，并将其发扬光大，这体现了阿拉伯文化融合与吸收、开放包容的特征，A项正确；材料未体现阿拉伯对异域文化的改造，排除B项；材料只涉及了对不同文化的吸收，没有涉及对异域文化的模仿与超越，排除C项；材料未体现拉伯对异域文化的传承与复兴，排除D项。故选A项。

3.如表是不同时期古罗马对释奴财产的规定，据此可以得出的结论是，罗马法（）

内容

出处

如若被释奴死后既无遗嘱，又无直系继承人则保护人有权继承其财产；而若该释奴立有遗嘱，或有直系继承人，则保护人不得染指其遗产。

《十二铜表法》

释奴必须在遗嘱中将其财产之半数赠予保护人；如果释奴临死时没有留遗嘱，保护人可以按法令规定对其半数遗产照取不误。

《最高法官令》（公元2世纪初）

A.法律条文不断人性化 B.适应了帝国统治的需要

C.有利于缓和社会矛盾 D.维护奴隶主的阶级利益

【答案】D

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（罗马）。根据材料“则保护人有权继承其财产”“释奴必须在遗嘱中将其财产之半数赠予保护人”可知，奴隶的保护人就是奴隶主，因此表格反映出罗马法保护奴隶制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫，维护奴隶主的阶级利益，D项正确；表格的内容无法体现法律条文的人性化，排除A项；《十二铜表法》是罗马共和国时期的法律，排除B项；表格中的法律规定，一定程度上会激化奴隶与奴隶主间的矛盾，不利于社会的稳定，排除C项。故选D项。

4.1843年，美国旅行家和考古学家约翰·劳埃德·斯蒂芬斯在《尤卡坦纪闻》一书中描述了位于尤卡坦半岛的古代金字塔遗址（下图），该遗址所属的文明（）

A.用当地特有的莎草制作纸张 B.王宫大门的标志性雕刻是人首飞牛

C.具有已知世界上最早的史诗 D.知道“零”的概念并创造出20进制

【答案】D

【解析】

【详解】结合所学知识分析题干信息，在中美洲的尤卡坦半岛，古代玛雅文明曾非常繁荣，玛雅人的城市建筑精美，城内有很多座用于祭祀的金字塔庙宇，故可知该文明为玛雅文明，玛雅人知道“零”的概念并采用20进制，D项正确；尼罗河的特产莎草被加工成莎草纸，是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资，排除A项；人首飞牛是亚述帝国王宫大门上常见的雕刻，排除B项；古代西亚的《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗，排除C项。故选D项。

5.考古学家在位于阿富汗北部的蒂拉丘地发掘了一批墓葬，年代约在前1世纪至1世纪之间，很多学者倾向于这是月氏人首领墓。其中出土的公羊金饰有着帕米尔高原上马可·波罗羊的典型特征，还有酒神狄奥尼索斯、女神维纳斯等古希腊神灵金饰品，一些扣饰上的动物图案则有中国元素。该墓葬群可见证

①赫梯人入侵两河流域②古巴比伦王国的鼎盛

③“凿空”西域后的互动④多元文明的交融互鉴

A.①② B.