合肥共达职业技术学院2025年专任教师公开招聘备考题库含答案详解.docxVIP

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合肥共达职业技术学院2025年专任教师公开招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、通过让他人参与讨论计划实施方式来增强他人对你的支持,这种权术被称作()。

A.理性说服

B.商议

C.联盟

D.逢迎

【答案】:B

【解析】让他人参与讨论如何实施计划来增加他人支持的权术是商议。理性说服是运用事实和数据来证明观点合理性以获取支持;联盟是与他人组成联合阵线;逢迎是通过讨好、赞扬等方式影响他人。所以答案是商议。

2、下列关于请示的表述错误的是()。

A.紧急情况下可在报告等非请示事项中夹带请示事项

B.请示在内容上要求一文一事,一个请示只能写一个主题

C.请示必须在事前行文,待批复后才能实施

D.请示行文的目的是为了请求上级机关批准某一事项或解决某个问题而制发的

【答案】:A

【解析】在公文处理规则里,不允许在报告等非请示事项中夹带请示事项,即便处于紧急情况也不行,这样做会打乱公文处理的正常流程和规范,不利于上级机关对请示事项的及时处理和准确回复。而请示在内容上确实要求一文一事,一个请示只能写一个主题,这样能让上级机关清晰了解请示的核心问题,便于针对性地作出批复。请示必须在事前行文,待批复后才能实施,这是为了保证工作按上级机关的指示和要求开展,避免自行其事后与上级意见不符。请示行文的目的就是为了请求上级机关批准某一事项或解决某个问题而制发的。所以表述错误的是在报告等非请示事项中夹带请示事项。

3、毛某因犯故意伤害罪被判处有期徒刑三年,因犯交通肇事罪被判处拘役六个月,那么关于对毛某数罪并罚的说法,正确的是()。

A.执行有期徒刑三年六个月

B.执行拘役三年六个月

C.先执行有期徒刑三年,再执行拘役六个月

D.仅执行有期徒刑三年

【答案】:D

【解析】在数罪并罚中,当出现有期徒刑和拘役的情形时,根据《中华人民共和国刑法》第六十九条规定,数罪中有判处有期徒刑和拘役的,执行有期徒刑。本题中毛某因故意伤害罪被判处有期徒刑三年,因交通肇事罪被判处拘役六个月,按照法律规定,应仅执行有期徒刑三年。因为拘役的强度低于有期徒刑,当同时存在有期徒刑和拘役的刑罚时,仅执行较重的有期徒刑即可吸收较轻的拘役,无需再额外执行拘役,也不是简单相加执行更长的刑罚。

4、自1991年中央电视台举办“3·15”晚会以来,每年都会曝光大量消费者关注的质量问题,这是市场主体违反了()的集中体现。

A.市场竞争规则

B.市场交易规则

C.市场进出规则

D.市场仲裁规则

【答案】:C

【解析】市场交易规则是保证市场交易活动有秩序、按规则进行的基本准则,它涵盖了自愿、平等、公平、诚实信用等多个方面。央视“315”晚会曝光的大量消费者关注的质量问题,本质上是市场主体在交易过程中违背了诚实信用等原则,没有如实向消费者提供商品或服务的真实质量等信息,损害了消费者的合法权益,这是市场主体违反市场交易规则的集中体现。市场竞争规则主要是维护市场的公平竞争,防止不正当竞争行为,如垄断、倾销等,题干主要强调的是质量问题,并非竞争方面,所以不符合题意。市场进出规则是指市场主体和市场客体进入或退出市场的法律规范和行为准则,题干未涉及市场主体进出市场的相关内容。市场仲裁规则是在市场交易中发生纠纷时进行仲裁所遵循的规则,题干重点在于曝光的质量问题本身,而非纠纷仲裁环节。综上所述,答案是市场交易规则。

5、下列用语中只有()属于公文“请示”的结束语。

A.特此函达

B.此致,敬礼

C.当否,请指示

D.请尽快办理

【答案】:C

【解析】正确,请示的结束语应另起段,习惯用语一般有“当否,请批示”“妥否,请批复”“以上请示,请予审批”或“以上请示如无不妥,请批转各地区、各部门研究执行”等。

6、“十四五”时期,我国迈入新发展阶段,全面开启建设社会主义现代化国家的新征程。要深刻认识和把握新发展阶段的新特征与新要求,就需要积极构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,充分发挥我国超大规模市场优势。这对我们提出的要求是()。①分清主次,着重解决事物的主要矛盾②立足新发展阶段,坚持具体问题具体分析③区别对待,推动矛盾普遍性向特殊性转化④在对立中把握同一,在同一中把握对立

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:A

【解析】本题可结合所学哲学原理,对各要点进行逐一分析,从而判断其正确性。“积极构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”,体现了主次矛盾的辩证关系,需要分清主次,着重解决事物的主要矛盾;同时“国内大循环”与“国内国际双循环”是相互依存、相互促进的关系,体现了矛盾的对立统一,要在对立中把握同一,在同一中把握对立。“深刻认识和把握新发展阶段的新特征、新要求”,要求

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