高考语文诗词鉴赏《榆河晓发》含答案解析.docxVIP

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  • 2026-01-17 发布于广西
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高考语文诗词鉴赏《榆河晓发》含答案解析

阅读下面这首明诗,完成(1)~(2)题。

榆河①晓发

谢榛

朝晖开众山,遥见居庸关。

云出三边外,风生万马间。

征尘何日静,古戍几人闲?

忽忆弃者②,空惭旅鬓斑。

【注】①榆河:在今北京之北,地形险要,为明朝京城的北方锁钥。②弃者:《汉书·终军传》载,“军从济南当诣博士,步入关,关吏予军。军问:‘以此何为?’吏曰:‘为复传,还当以合符。’军曰:‘大丈夫西游,终不复传还。’弃而去。”,古时用帛制成的出入关卡的凭证。

(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()

A.首联写朝阳驱散晨雾,不仅众山可见,还可以远眺居庸关雄姿。

B.第五句以“征尘”借喻战争,表达对边境和平安宁的向往之情。

C.末句感慨自己长年漂泊,双鬓已斑而一事无成,思之令人惭愧。

D.前两联写晓发所见,后两联写晓发所感,章法谨严,层次分明。

(2)[炼句]诗歌的颔联历来受人称道。请赏析其精妙之处。

答:

参考答案:

(1)解析:B项,“借喻战争”错误,此处为借代。

答案:B

(2)解析:内容上:颔联描绘出居庸关一带辽远空阔的地形,气势雄浑,格调高远;语言上:动词“出”“生”两个字的运用生动传神,使整个画面充满动感;艺术手法:主要运用了象征手法,象征着边境变幻不定的战争风云,暗含了诗人对边患的隐忧。(手法答远近结合也可。分析要结合诗句进行。)

答案:①写景远近结合,层次分明:上句描写云从天边升起,为远景;下句写大草原上万马奔腾如同刮风,为近景。

②善于炼字:“出”“生”二字运用生动传神,使整个画面充满动感。

③描绘出居庸关一带辽远空阔的地形,气势雄浑,格调高远。

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