2025班主任家访制度工作总结(3篇).docx

2025班主任家访制度工作总结(3篇)

2025班主任家访制度工作总结（一）

2025年，我严格落实学校的班主任家访制度，将家访作为密切家校联系、促进学生全面发展的重要举措。通过这一年的努力，家访工作取得了一定成效。以下是对这一年班主任家访制度工作的总结。

家访整体情况

本年度，我总共家访了[X]位学生家庭，覆盖了班级学生总数的[X]%。家访形式丰富多样，包括上门家访、电话家访、网络视频家访等。其中上门家访[X]次，电话家访[X]次，网络视频家访[X]次。

上门家访一般选择在周末或者学生放学后的时间段进行，确保能与家长进行面对面、深入的交流。电话家访主要用于一些简单情况的沟通和跟进，而网络视频