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- 2026-01-17 发布于湖南
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浙教版八年级上册第二篇重要实验突破实验18探究电流与电压、电阻的关系一层教材实验梳理【探究目的】1.会设计探究电流与电压、电阻关系的实验方案。2.学习和运用控制变量法:通过实验设计,分别控制一个变
量,探究其他两个变量间的关系。3.理解滑动变阻器在电路中的控制作用。2.通常实验过程分为两部分进行:(1)探究电流与电压的关系:①闭合开关,多次移动滑动变阻器滑片,改变电阻R两
端的电压;②记录每次电压表示数及电流表示数;③分析数据,看是否在电阻一定时,电流与电压成
正比。(2)探究电流与电阻的关系:①更换不同阻值的定值电阻,并通过调节滑动变阻
器滑片(或更换其他电路元件)来确保定值电阻变化
时,加在定值电阻两端的电压始终保持预先设定的
数值不变;②记录每次定值电阻阻值及电流表示数;③分析数据,看是否在电压一定时,电流与电阻成
反比。二层教你来探究1.在探究电流与电压的关系时,除了可以通过移动滑动
变阻器滑片测得多组电压、电流值外,还可以通过什
么方法实现?使用可调电源提供不同的电压值,并记录对应的电压、
电流值(合理即可)三层带你来迁移1.小聪用图甲所示电路图探究电流跟电压、电阻的关系。(1)连接电路时,开关应?。断开1(2)若定值电阻R开路,闭合开关后(填“电流
表”或“电压表”)无示数。(3)实验完成后,记录数据的纸被同学无意撕断,只剩图
乙表格。根据表格数据我们能判断小聪探究的是电流
跟(填“电压”或“电阻”)的关系。电流表电压1课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库,每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门,勇敢地迈进去吧!
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