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通用版小学英语小升初专题复习语音国际音标教学同步讲义

国际音标教学讲义

第一·第二课时单元音

【音标的重要性】

-良好的发音有助于提升英语口语能力。

-良好的发音有助于快速记忆单词。

【音标基础知识】

-音标：语音学中用于标注语音的符号系统。

-音素：语音的最小单位，不可再分。共有48个音素，分为：

-元音（20个）

-单元音（12个）-双元音（8个）

-辅音（28个）

-清辅音（11个，声带不振动）-浊辅音（17个，声带振动）

【单元音（12个）】

【第一组：/i/与//】

-/i/（“最美微笑）

-发音规则：舌尖抵下齿后方，嘴角向两侧拉伸。

-例词：-fee/fi/（费用）-sea/si/（海洋）-meat/mit/（肉）

-对应字母/字母组合：____________

-//（“部队口号”）

-发音规则：舌尖抵下齿，嘴角向后缩，双唇略扁。

-例词：

-bit/bt/（很小的）-fish/f/（鱼）-hit/ht/（打击）

-对应字母/字母组合：____________

【第二组：//与/e/】

-//（“三指咧嘴）

-发音规则：嘴巴高度三指，舌尖抵下齿，舌身压低紧绷。

-例词：

-apple/pl/（苹果）-hat/ht/（帽子）-black/blk/（黑色的）

-/e/（“一指微笑”）

-发音规则：嘴巴微张，舌尖抵下牙龈，高度一指。

-例词：

-egg/eg/（鸡蛋）-red/red/（红色）-ten/ten/（十）

-对应字母/字母组合：____________

【第三组：/ɑ/与//】

-/ɑ/（“大叫一声）

-发音规则：嘴张大，舌身平放后缩，舌尖离开下齿。

-例词：

-star/stɑ/（星星）-fast/fɑst/（快速的）-heart/hɑt/（心脏）

-对应字母/字母组合：____________

-//（“尖角扎人”）

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-发音规则：短促有力，双唇向两旁咧，舌微抬。

-例词：

-love/lv/（爱）-sun/sn/（太阳）-bus/bs/（公交车）

-对应字母/字母组合：____________

【第四组：//与//】

-//（“三天没吃）

-发音规则：重读卷舌，拉长声音，双唇撅起。

-例词：

-bird/bd/（鸟）-work/wk/（工作）

-对应字母/字母组合：____________

-//（“懒惰小鹅”）

-发音规则：自然放松，舌中后部稍翘，嘴巴微张。

-例词：

-about/bat/（关于）-tomato/tmet/（西红柿）

-对应字母/字母组合：____________

第五组：//与//

-//（“恍然大悟）

-发音规则：双唇收圆前突，舌身后缩。

-例词：

-law/l/（法律）-talk/tk/（说话）

-对应字母/字母组合：____________

-//（“嗷嗷待哺”）

-发音规则：嘴张最大，双唇收圆不突出，短促有力。

-例词：-hot/ht/（热的）-box/bks/（盒子）

-对应字母/字母组合：____________

第六组：/u/与//

-/u/（“火车鸣笛）

-发音规则：双唇收圆前突，舌根隆起，发长音。

-例词：-food/fud/（食物）-moon/mun/（月亮）

-对应字母/字母组合：____________

-//（“伤心大哭”）

-发音规则：双唇略圆后缩，发音短促。

-例词：-book/bk/（书）-good