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部编版小学五年级(上)期末综合复习试题(四)
语文
(考试时间90分钟全卷满分100分)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
温馨提示:遇难心不慌,遇易心更细;拼一分高一分,一分成就终生!
一、选择题
1.下面加点字的解释正确的一项是()
A.王师北定中原日(王师:皇帝的军队) B.九州生气恃风雷(恃:把持)
C.天戴其苍,地履其黄(履:踏着) D.欲穷千里目,更上一层楼(欲:欲望)
2.下面和其他三个词语不同类的是()
A.伙伴 B.得失 C.寻找 D.明亮
3.下列句子中的关联词运用不正确的一项是()
A.如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。
B.进入太空之后,即使关掉发动机,火箭还可以继续前进。
C.我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!
D.虽然我们按下手电筒的开关,立刻就会出现一束光柱。
4.下列各句中画线部分不能用括号中的内容替换的一项是(?)
A.两人闹矛盾,不要总指责对方,毕竟一个巴掌拍不响。(孤掌难鸣)
B.妈妈真是鸡蛋里挑骨头,检查作业时,连一丝错误都不能有。(吹毛求疵)
C.狼牙山五壮士最终因寡不敌众,全部选择了从悬崖上跳下去。(一山难容二虎)
D.英法联军真是贪得无厌,把圆明园里的东西能拿的统统拿走,拿不走的就销毁。(吃着碗里看着锅里)
5.下列词组中搭配不当的一组词是()
A.温暖的话语温暖的手掌温暖的眼神
B.沉重的打击沉重的心情沉重的负担
C.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步
D.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空
二、诗词曲鉴赏
阅读课内诗歌,完成练习。
己亥杂诗
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
6.这首诗是________代的________写的。
7.下列对诗句的朗读节奏划分正确的一项是()
A.我/劝天公/重抖擞 B.不拘/一格降/人材
C.我劝/天公/重抖擞 D.不拘一格/降/人材
8.“九州生气恃风雷,万马齐暗究可哀”中“生气”的意思是________。用自己的话说说这两句诗的意思。
____________________________
9.读了这首诗,你感受到作者怎样的情感?
_________________________
三、填空题
10.认真拼读。准确书写。
zhàojídǎnqièchēngzànyǔnnuòdézuì
(_______)(_______)(_______)(_______)(_______)
11.词语积累。
这篇课文有许多四字好词,借助它们可以让复述变得更加生动,从文中找一找,抄写下来。
__________________________
12.根据课文《什么比猎豹的速度更快》内容填空。
____________跑得最快的动物是猎豹;游隼__________的速度比任何一种动物__________的速度都快;有的流星体运动的______________能达到25万千米每小时,是火箭运用最大速度的六倍多。
四、现代文阅读
课内阅读
搭石(节选)
我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。
搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。()别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人,()怎样急着赶路,()发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
13.选择合适的关联词填在文中的括号里。
如果无论只要
14.什么是搭石?在文中用“___________”画出来。
15.文中画波浪线句子中的“一定会”“直到”“才肯”等词语,写出了___________,从中“我”体会到了______________________
16.搭石美,走搭石的乡亲们更美,你觉得他们美在哪里?
______________________________________________
阅读下文,回答问题。
__________
蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇还高。
廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇立下了那么多战功,他蔺
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