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中小学校网络安全检查自查报告

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[学校名称]网络安全检查自查报告

前言

为切实加强我校网络安全工作，保障校园网络环境的稳定运行，保护师生个人信息和学校数据资产安全，根据上级部门关于网络安全检查工作的相关要求，结合我校实际情况，近期组织开展了一次全面的网络安全自查工作。本次自查旨在摸清底数、发现隐患、落实整改，进一步提升学校网络安全防护能力和管理水平，为教育教学活动的顺利开展提供坚实的网络安全保障。

一、自查工作概况

本次自查工作由学校网络安全工作领导小组牵头，信息技术部门具体负责实施，相关科室及年级组配合参与。自查范围涵盖学校网络基础设施、重要信息系统（如教务管理系统、学生信息管理系统、校园一卡通系统等）、数据存储与备份、网络安全管理制度建设与落实、应急处置机制以及师生网络安全意识等多个方面。通过查阅资料、现场检查、技术扫描、模拟测试等方式，力求全面、深入地掌握学校网络安全现状。

二、自查内容及情况

(一)组织领导与制度建设

1.组织领导体系：我校已成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人及信息技术骨干为成员的网络安全工作领导小组，明确了领导小组的职责分工，定期召开网络安全工作会议，研究部署相关工作。整体来看，网络安全工作的组织领导体系基本健全。

2.制度建设与落实：对照网络安全工作要求，我校已制定或修订了《校园网络管理办法》、《信息系统安全管理规定》、《机房安全管理制度》、《数据备份与恢复制度》、《网络安全事件应急预案》等一系列规章制度。通过自查，各项制度基本覆盖了网络安全的主要方面，但在部分制度的细化执行和定期修订方面仍有提升空间。例如，针对新兴的应用系统和数据类型，相关的安全管理细则未能及时更新。

3.责任制落实：学校与各科室负责人、信息技术管理员签订了网络安全责任书，明确了各岗位的网络安全职责。但在日常工作中，对责任制落实情况的常态化监督和考核机制尚不够完善。

(二)网络与信息系统安全

1.网络基础设施安全：对学校网络机房、核心交换机、防火墙、接入点等关键设备进行了检查。机房环境基本符合安全标准，设备运行状态良好，定期进行巡检和维护。防火墙策略进行了梳理，关闭了不必要的端口和服务。无线网络覆盖区域设置了安全认证机制，但部分老旧接入点的固件版本有待更新，存在一定安全隐患。

2.终端设备安全：对教师办公电脑、学生机房电脑进行了抽查，重点检查了操作系统补丁更新、防病毒软件安装及病毒库升级情况。大部分终端设备能够做到定期更新，但仍发现少数设备存在补丁更新不及时、安全软件未启用等情况。

3.应用系统安全：对学校现有的各类应用系统进行了安全评估。系统管理员能够按照权限最小化原则分配用户权限，并对重要操作进行日志记录。但在部分系统的密码策略强度、定期密码更换提醒等方面执行不够严格。对第三方开发或采购的应用系统，其源代码审计和安全测试环节相对薄弱。

(三)数据安全管理

1.数据分类与保护：学校对核心数据（如学生学籍信息、教职工信息等）进行了识别和分类管理，并采取了加密存储等保护措施。但在数据全生命周期管理，特别是数据传输、使用过程中的安全管控措施有待加强。

2.数据备份与恢复：严格执行数据备份制度，对重要数据进行定期备份，并进行了恢复测试，备份介质妥善保管。但备份策略的多样性（如异地备份）和自动化程度仍需优化。

(四)应急处置与事件响应

1.应急预案与演练：我校已制定网络安全事件应急预案，明确了事件分级、响应流程和处置措施。但应急演练开展次数较少，演练场景不够丰富，师生员工的应急处置能力有待通过实战化演练进一步提升。

2.安全监测与通报：具备基本的网络安全事件监测能力，能够及时发现部分异常情况。但缺乏常态化的安全监测机制和更为专业的技术工具，对潜在威胁的预警能力不足。

(五)安全教育与培训

1.宣传教育：通过校园网、宣传栏、主题班会等多种形式开展网络安全宣传教育活动，普及网络安全知识，提升师生网络安全意识。但宣传教育的形式和内容可以更加多样化、常态化，以适应不断变化的网络安全形势。

2.技能培训：针对信息技术管理人员开展了一定的专业技能培训，但面向全体教职工的网络安全技能培训覆盖面和深度不足，部分教职工对基本的安全操作规范掌握不够牢固。

三、自查发现的主要问题与不足

通过本次自查，我们清醒地认识到，学校网络安全工作虽然取得了一定成效，但仍存在一些不容忽视的薄弱环节：

1.制度建设与执行的精细化程度有待加强：部分制度更新不及时，与实际工作结合不够紧密，执行过程中的监督和考核机制需要完善。

2.技术防护能力仍需提升：面对新型网络威胁，现有技术防护体系的深度和广度不足，部分老旧设备存在安全隐患，缺乏持续的安全监测和预警能力。