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同学们,经过一段时间对Unit2的学习,想必大家已经积累了不少新的知识,也对英语这门语言有了更深一点的体会。这份基础测试题,旨在帮助大家回顾和检验本单元所学的核心词汇、基础句型以及简单的语言运用能力。请大家认真读题,仔细作答,相信你一定能发挥出自己的最佳水平!
(考试时间:40分钟满分:100分)
第一部分听力理解(共20分)
(温馨提示:本部分试题需要老师或家长配合播放听力材料。听力材料通常会读两遍,请同学们注意听清楚。)
I.听句子,选择正确的图片。(每小题2分,共10分)
(注:此处应有4-5幅供选择的图片A,B,C,D,(E),因文本限制,略去图片。请老师根据本单元主题,如家庭成员、物品等准备相应图片。)
1.()(听力材料示例:Thisismyfather.)
2.()(听力材料示例:Look!Thatisaruler.)
3.()(听力材料示例:Thesearemygrandparents.)
4.()(听力材料示例:Isthisyourpencilbox?)
5.()(听力材料示例:Sheismysister.)
II.听对话,选择最佳答案。(每小题2分,共10分)
1.Whatstheboysname?
A.Tom.
B.Jim.
C.Mike.
(听力材料示例:W:Hello!Whatsyourname?M:MynameisTom.)
2.Whoisshe?
A.Lucysmother.
B.Lucyssister.
C.Lucysfriend.
(听力材料示例:M:Whoisthatgirl,Lucy?W:Sheismysister,Lily.)
3.WhatsthisinEnglish?
A.Apen.
B.Apencil.
C.Abook.
(听力材料示例:W:WhatsthisinEnglish?M:Itsapencil.)
4.Isthathisruler?
A.Yes,itis.
B.No,itisnt.
C.Yes,heis.
(听力材料示例:M:Isthathisruler?W:No,itisnt.Itsherruler.)
5.Howmanypeoplearethereintheboysfamily?(此题可根据实际听力材料调整选项)
A.Three.
B.Four.
C.Five.
(听力材料示例:W:Howmanypeoplearethereinyourfamily?M:Myfather,mymother,mybrotherandI.Four.)
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第二部分词汇运用(共25分)
I.根据图片或中文提示写出下列单词。(每小题1分,共5分)
1.Thisismy_______.(母亲)
2.Lookatthe_______.(地图)
3.Heismy_______.(哥哥/弟弟)
4.Thatisared_______.(书包)
5.Thesearemy_______.(朋友)(提示:用复数形式)
II.用括号内所给单词的适当形式填空。(每小题2分,共10分)
1.Thisis_______(I)mother.
2.Whatare_______(that)inEnglish?
3._______(be)heyourfather?Yes,heis.
4.Thesearemy_______(sister).
5.Isthis_______(you)pencil?
III.从方框中选择合适的单词填空,使句子完整通顺。(每词限用一次,有两个多余选项)(每小题2分,共10分)
(friend,is,am,are,she,he,my,your)
1.Hello!I_______Gina.Nicetomeetyou.
2.—Whats_______name?
—MynameisAlice.
3.TomandJackaregood_______.
4.Thisismyuncle._______isateacher.
5.—How_______you?
—Imfine,thankyou.
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第三部分单项选择(每小题2分,共
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