河北省高阳县联考2026届九年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析.docVIP

河北省高阳县联考2026届九年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

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河北省高阳县联考2026届九年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.若关于x的一元二次方程x2﹣2x+a﹣1=0没有实数根,则a的取值范围是()

A.a<2 B.a>2 C.a<﹣2 D.a>﹣2

2.由于受猪瘟的影响,今年9月份猪肉的价格两次大幅上涨,瘦肉价格由原来每千克元,连续两次上涨后,售价上升到每千克元,则下列方程中正确的是()

A. B.

C. D.

3.如图,是的直径,点,在上,连接,,,如果,那么的度数是()

A. B. C. D.

4.老师设计了接力游戏,用合作的方式完成“求抛物线的顶点坐标”,规则如下:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成解答.过程如图所示:

接力中,自己负责的一步出现错误的是()

A.只有丁 B.乙和丁 C.乙和丙 D.甲和丁

5.如果将抛物线平移,使平移后的抛物线与抛物线重合,那么它平移的过程可以是()

A.向右平移4个单位,向上平移11个单位

B.向左平移4个单位,向上平移11个单位

C.向左平移4个单位,向上平移5个单位

D.向右平移4个单位,向下平移5个单位.

6.在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率,下列说法正确的是()

A.频率就是概率

B.频率与试验次数无关

C.概率是随机的,与频率无关

D.随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率

7.如图,中,,顶点,分别在反比例函数()与()的图象上.则下列等式成立的是()

A. B. C. D.

8.如图坐标系中,O(0,0),A(3,3),B(6,0),将△OAB沿直线CD折叠,使点A恰好落在线段OB上的点E处,若OE=,则AC:AD的值是()

A.1:2 B.2:3 C.6:7 D.7:8

9.下列事件是必然事件的是()

A.半径为2的圆的周长是2 B.三角形的外角和等于360°

C.男生的身高一定比女生高 D.同旁内角互补

10.正十边形的外角和为()

A.180° B.360° C.720° D.1440°

11.如图,已知矩形ABCD的顶点A,D分别落在x轴、y轴上,OD=2OA=6,AD:AB=3:1,则点C的坐标是()

A.(2,7) B.(3,7) C.(3,8) D.(4,8)

12.一块蓄电池的电压为定值,使用此蓄电池为电源时,电流I(A)与电阻R(Ω)之间的函数关系如图所示,如果以此蓄电池为电源的用电器限制电流不得超过10A,那么此用电器的可变电阻应(????)

A.不小于4.8Ω B.不大于4.8Ω C.不小于14Ω D.不大于14Ω

二、填空题(每题4分,共24分)

13.观察下列图中所示的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第2019个图形中共有_____个〇.

14.如图,在中,,以点A为圆心,2为半径的与BC相切于点D,交AB于点E,交AC于点F,点P是上的一点,且,则图中阴影部分的面积为______.

15.如图,已知反比例函数y=与一次函数y=x+1的图象交于点A(a,﹣1)、B(1,b),则不等式≥x+1的解集为________.

16.如图,分别以四边形ABCD的各顶点为圆心,以1长为半径画弧所截的阴影部分的面积的和是________.

17.为测量学校旗杆的高度,小明的测量方法如下:如图,将直角三角形硬纸板DEF的斜边DF与地面保持平行,并使边DE与旗杆顶点A在同一直线上.测得DE=0.5米,EF=0.25米,目测点D到地面的距离DG=1.5米,到旗杆的水平距离DC=20米.按此方法,请计算旗杆的高度为_____米.

18.一组正方形按如图所示的方式放置,其中顶点在轴上,顶点,,,,,,在轴上,已知正方形的边长为,,则正方形的边长为__________________.

三、解答题(共78分)

19.(8分)如图1,抛物线y=ax2+bx-3经过A、B、C三点,己知点A(-3,0)、C(1,0).

(1)求此抛物线的解析式;

(2)点P是直线AB下方的抛物线上一动点(不与A、B重合).

①过点P作x轴的垂线,垂足为D,交直线AB于点E,动点P在什么位置时,PE最大,求出此时P点的坐标;

②如图2,连接AP,以AP为边作图示一侧的正方形APMN

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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