教辅器材在高校篮球普修课基本技术教学中的应用分析.pdfVIP

2023年(第13卷)第35期学校体育学

DOI：10.16655/ki.2095-2813.2023.35.013

教辅器材在高校篮球普修课基本技术教学

中的应用分析

赵泓臻李荣薇*

(河北科技师范学院河北秦皇岛066000)

摘要：篮球普修课是高校体育教学中的重要组成部分，当下越来越多学生愿意选择篮球普修课，但篮球项

目基本技术较多，动作较为复杂，初学者很难快速准确学习并且掌握其中原理，这对初学者是一种挑战，也是

对体育教师教学能力的考验。教辅器材作为一种教学媒介，在体育教学中合理运用可以有效提升技能学练

的效率，提升课堂教学效果。该文对教辅器材进行分类，对其在教学中存在的主要问题进行研究，提出在技

能学练各阶段的应用方式及运用思路，为更好地进行教学提供参考。

关键词：体育教学体育器材篮球技术高校普修课

中图分类号：G841文献标识码：A文章编号：2095-2813(2023)35-0048-04

［2］

随着高校体育活动的不断发展，越来越多的大学和发展篮球运动的新难动作。篮球基本技术是进一

生都投身到体育活动中，学习体育知识，掌握运动技步学习篮球项目的基础，比赛中任何技战术的运用都

能，体育活动逐渐成为以高校学生为主要群体的关注离不开扎实的基本功，因此，基本技术对于初学者尤为

重点。公共体育课是我国普通高校课程教学中的重要重要。

组成部分，承担着对学生进行体育知识传授、技能习得1.2教辅器材的定义及分类作用

以及强健体魄的任务，最终实现增强体质、增进健康的在体育教学中，教辅器材是辅助体育教师或教练

学校体育目的［1］员完成教学活动，提升教学与训练效果，丰富教学方

。篮球运动因其具有健身性、娱乐性、

竞争性、规则性、社交性等特性，吸引着许多学生参与法，帮助学生学习和掌握运动知识与技能的器具。本

其中。体育课教学、课外体育活动、课余运动训练，是文将教辅器材分为直观性训练器材、障碍性器材、阻力

高校学生接触和学习篮球运动的主要方式，作为体育性器材、保护性器材、现代化多媒体教学器材。

在教学与训练中，直观性训练器材可以为学生提

教师或教练员，如何简单高效地将篮球运动的知识与

供较为直观的定点标志，也可当作引导，在学生学习动

技能传授给学生，成为教师在体育教学工作中的重点。

作初期，动作表象不明确，错误动作较多时提供较直观

教辅器材作为一种教学媒介，经过合理运用，能够帮助

的标志物，以使学生能够尽快熟悉动作要点，由动作技

体育教师更好地完成教学工作，提高学生的学习效果，

能形成的泛化阶段尽快进入分化阶段。

使原本具有难度的技术动作简化，最终使学生掌握动

障碍性器材是在练习过程中为学生提供障碍限

作原理，理解动作运用的意义。

制，降低学生出现错误动作