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北师大版小学数学一年级上册《“三加减一”——可爱的小猫》赛课教学设计
一、课程标准解读
本节课严格依据《义务教育数学课程标准(2022年版)》小学一年级上册教学要求,以“‘三加减一’——可爱的小猫”为载体,聚焦数感、运算能力、推理意识等核心素养的培养。在知识与技能维度,核心概念包括10以内加减法的含义、“三加减一”(3+1、1+3、41、43)的计算规则;关键技能为能正确口算相关算式、运用加减法解决简单实际问题、规范表达数学思考过程。在过程与方法维度,倡导通过“观察—操作—归纳—应用”的教学路径,让学生在具象情境中感知加减法的本质,培养观察分析、动手实践和逻辑推理能力。在情感·态度·价值观维度
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