七年级数学小数四则运算复习题.docxVIP

小数四则运算作为小学数学与初中数学衔接的重要内容，其熟练程度直接影响后续代数学习的效率与准确性。本次复习旨在帮助同学们梳理小数加、减、乘、除的运算法则，强化运算顺序的理解，并通过有针对性的练习提升运算速度与准确率，为更复杂的数学问题解决打下坚实基础。

一、复习要点回顾

在进行小数四则运算时，我们首先要明确以下核心原则：

1.小数加减法：关键在于小数点对齐，即把相同数位上的数对齐，然后按照整数加减法的法则进行计算，最后在结果的相应位置点上小数点。得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。

2.小数乘法：先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。

3.小数除法：

*除数是整数时，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。

*除数是小数时，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

4.运算顺序：与整数四则运算顺序一致。同级运算从左往右依次进行；不同级运算，先算乘除，后算加减；有括号的先算括号里面的（先算小括号，再算中括号）。

5.简便运算：整数的运算定律（加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律、分配律）同样适用于小数运算。在计算时，要善于观察数据特点，灵活运用运算定律进行简便计算，以提高效率。

二、基础巩固复习题

（一）直接写出得数

1.3.6+2.4=

2.7.8-3.5=

3.0.6×0.7=

4.5.6÷0.8=

5.1-0.06=

6.0.25×4=

7.9.6÷0.3=

8.0.45+0.55=

（二）竖式计算（带※的要验算）

1.12.36+8.74=

2.※20-5.67=

3.3.25×1.8=

4.※7.83÷2.7=

（三）递等式计算（能简算的要简算）

1.5.4+2.7+4.6

2.10-1.25-0.75

3.0.25×3.6×40

4.1.2×2.5+0.8×2.5

5.4.8÷0.12÷0.5

6.（1.25+0.25）×0.8

三、能力提升练习题

（一）填空题

1.根据36×24=864，直接写出下面各题的得数。

3.6×2.4=()

0.36×24=()

86.4÷2.4=()

8.64÷0.36=()

2.一个数的小数点向右移动一位后，比原数大了7.2，原数是()。

3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3.78÷0.99○3.78

2.54×1.02○2.54

7.8÷1.0○7.8

（二）脱式计算（注意运算顺序）

1.10.5-2.5×1.8+6.3

2.0.8×(3.2-2.99÷2.3)

3.[1.4×2-(0.65+0.55)]÷0.2

（三）解决问题

1.妈妈买了2.5千克苹果，每千克苹果6.4元，又买了1.8千克香蕉，每千克香蕉5.5元。妈妈买这些水果一共用了多少钱？

2.一块长方形的菜地，长是8.5米，宽是4.6米。如果每平方米可以收蔬菜12.5千克，这块菜地一共可以收蔬菜多少千克？

3.工程队要修一条长28.5千米的公路，已经修了15天，平均每天修0.7千米。剩下的要在12天内修完，平均每天需要修多少千米？

四、参考答案与提示

（以下为简要答案及部分题目的提示，详细计算过程请同学们自行完成）

基础巩固复习题

（一）直接写出得数

1.6

2.4.3

3.0.42

4.7

5.0.94

6.1

7.32

8.1

（二）竖式计算

1.21.1

2.14.33（验算提示：可用差+减数=被减数）

3.5.85

4.2.9（验算提示：可用商×除数=被除数）

（三）递等式计算

1.12.7（提示：利用加法交换律）

2.8（提示：利用减法的性质，先算1.25+0.75）

3.36（提示：利用乘法交换律）

4.5（提示：利用乘法分配律）

5.80（提示：从左往右依次计算或先算0.12×0.5）

6.1.2（提示：利用乘法分配律）

能力提升练习题

（一）填空题

1.8.64