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2025年《综合素质》（小学）教师资格模拟测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在答题卡对应题号下。）

1.我国《教育法》规定，国家实行（）学制。

A.九年义务教育

B.十二年基础教育

C.十三年教育

D.十五年教育

2.小学教师王老师在课堂上因学生调皮而大声斥责，侵犯了学生的（）。

A.受教育权

B.人身自由权

C.隐私权

D.名誉权

3.“教育者不仅要传授知识，更要有高尚的道德情操，成为学生的榜样”，这体现了教师职业道德规范中的（）要求。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

4.小明经常在课堂上走神，不完成作业，教师李老师多次与他谈话，了解原因，并耐心指导学习方法，帮助他提高成绩。李老师的行为体现了（）的儿童观。

A.普遍性

B.发展性

C.独特性

D.阶段性

5.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的心理发展任务是（）。

A.建立信任感对怀疑感

B.发展自主感对羞耻感

C.主动对内疚

D.勤奋对自卑

6.小学语文教师在教学《春》一课时，利用多媒体展示春天的景象，引导学生感受春天的美好。这主要体现了（）的教学方法。

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.实验法

7.在小学班级管理中，班主任张老师通过制定班规、组织班级活动等方式，培养学生的集体荣誉感和自我管理能力。这体现了班级管理的（）功能。

A.教育功能

B.组织功能

C.协调功能

D.控制功能

8.小学生小华在数学测验中得了95分，教师王老师在评价他的试卷时，不仅指出了他的错误，还肯定了他的进步，并鼓励他继续努力。这种评价方式属于（）。

A.绝对评价

B.相对评价

C.形成性评价

D.总结性评价

9.“教育是一种有目的、有计划、有组织的影响人的社会活动”，这句话强调了教育的（）。

A.社会性

B.实践性

C.永恒性

D.系统性

10.我国基础教育课程改革的核心是（）。

A.课程标准的制定

B.教科书内容的更新

C.教学方法的改革

D.建立新的课程体系

11.“教学相长”这一观点最早出自（）。

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《道德经》

12.小学教师刘老师在教授识字时，引导学生联系生活实际，运用多种方法（如看图、组词、猜字谜）来帮助记忆。这体现了（）的教学原则。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.系统性原则

D.巩固性原则

13.小学阶段是儿童身心发展的重要时期，教师应（）。

A.重视知识传授，忽视能力培养

B.强调智力开发，忽略非智力因素

C.注重全面发展，促进个性成长

D.只关注学业成绩，不管其他方面

14.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话强调了（）在学习中的重要性。

A.教师的教学

B.学习方法

C.学习兴趣

D.学习环境

15.在小学教育中，德育的首要任务是（）。

A.培养学生的道德认知

B.培养学生的道德情感

C.培养学生的道德意志

D.培养学生的道德行为

16.小学教师张老师发现班上部分学生存在沉迷网络游戏的问题，她通过家长会、个别谈话等方式，与家长沟通，共同引导学生正确使用网络。这体现了教师（）的角色。

A.教育者

B.管理者

C.社会交往者

D.研究者

17.我国《未成年人保护法》规定，学校应当尊重未成年人的人格尊严，不得（）。

A.对未成年人进行体罚或者变相体罚

B.对未成年人进行批评教育

C.对未成年人进行心理健康教育

D.对未成年人进行安全教育

18.小学语文教师在教学过程中，注重培养学生的语言表达能力和阅读理解能力，这体现了（）的教育观。

A.应试教育观

B.素质教育观

C.职业教育观

D.传统教育观

19.“学高为师，身正为范”，这句话强调了教师（）的重要性。

A.学识水平

B.专业能力

C.道德修养

D.工作态度

20.小学教师李老师在教学中，经常鼓励学生提问，引导学生独立思考，这体现了（）的教学理念。

A.知识本位

B.学生中心

C.教师中心

D.能力本位

21.小学生小丽在学习上遇到困难，容易产生焦虑情绪，教师王老师耐心开导她，帮助她树立自信心，并教给她一些应对压力的方法。这体现了教师（）的职业道德。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

22.小学数学教师在教学“认识图形”时，让学生