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关于3-6岁偏远地区隔代教育的研究结果分析案例

祖辈家长的基本情况调查

1.祖辈的性别、年龄以及身体情况

通过问卷调查统计结果来看，偏远地区隔代教育祖辈爷爷占6.06%，奶奶占37.12%，外公占5.3%，外婆占31.82%，因此该地区隔代教育主要教育者性别主要以女性为主，如（图1）。与男性相比，女性心思更为缜密、有耐心，幼儿年龄较小，需要细致的照看，因此，在偏远地区隔代教育中女性是照顾幼儿的主要人群。

图1祖辈家长性别调查

根据问卷还得知，祖辈家长的年龄为以下情况（图2）有12位祖辈家长年龄在65-75之间，有33位家长是在45-55岁之间，根据以上数据得出，55-65岁隔代教育的主要年龄，达到了62.12%，偏向老年化，身体情况较差，教育幼儿是心有余而力不足。

图2祖辈家长年龄分布

2.祖辈家长的文化水平

祖辈的接受教育程度与其文化素质，往往会直接影响到隔代教育工作的效果与质量，在统计资料中，表明祖辈和父母家长受教育的文化素质水平较低，小学及初中以上学历的人群共有78人，占人数的57.09%，在调查过程中仍然有祖辈家长不清楚问卷调查的情况。数据如（图3）所示。

图3祖辈家长文化水平分布

（二）祖辈教育时间的情况

由于偏远地区大多数父母都是外出打工，因此教育幼儿的重任就落在了祖辈家长的身上，成为了教育的主要实施者，但由于祖辈家长的文化水平、身体状况等原因，祖辈家长对于幼儿的教育时间都是不固定的，从（图4）与对祖辈家长的访谈可以看出，大多数家长都是在随机的时间进行教育，根据现实的生活情况对幼儿进行教育，没有特定的教育时间。以下是对祖辈进行教育时间问题的访谈：

图4祖辈家长每日教育幼儿时间情况

研究者对中班祖辈家长进行访谈：

访谈中，奶奶和我说了在家教育时的大致情况。舒舒（4岁，女孩）和爷爷（65岁）奶奶（63岁）。早上快7点30奶奶做早饭，大约8点舒舒起床,奶奶让舒舒穿衣服洗脸，收拾床铺，三个人吃早饭。吃饱早饭之后，奶奶会带舒舒在附近广场转一转，爷爷就去附近的菜市场买菜，经过仔细了解，舒舒一般就是和广场的小朋友玩一些广场设施。差不多10点，奶奶就会回家休息、准备做饭。通过舒舒奶奶介绍，大部分人之间都是这样的：“根本谈不上固定的时间，有时候喜欢和舒舒讲一些以前年轻时候的事情，说到哪儿是哪儿。”“要是舒舒有什么做的不对的，我就马上讲她，喊她马上改正。”“帮她爸爸妈妈看小孩，有时候累的很，怕小孩不好。”

（三）祖辈教育观念的情况

由于众多原因使祖辈的教育观念、教养方式也产生很大的不同。在关于希望孙辈将来达到什么学历时，65.91%%的祖辈家长认为越高越好，27.27%的祖辈家长认为顺其自然，数据如（图5）

图5祖辈家长希望孙辈未来达到的学历分布情况

在以上图表中，有65.91%家长对幼儿的学历希望越高越好，希望孩子以后望子成龙、光耀门楣，给父母甚至是家族长脸，不希望孩子以后和他们一样，带有较重的功利行为。由于祖辈家长的教育程度较低，对于正确的世界观、价值观有一定的偏差，他们将这种希望放在了幼儿身上，即使有家长能意识到教育的重要性，也难以坚持从幼儿的全面成长与发展出发。以下是访谈祖辈家长对孙辈的教育期望的访谈内容。

晨晨外公（57岁）之前是一名交警，因为年纪大了，工作非常忙碌导致作息的不规律，身体就变得不是很好。又因晨晨父母在镇上工作，爸爸在政府部门工作比较繁忙，妈妈开了一家小吃店，周末的时间也是非常忙。于是晨晨外公就干脆退休在家照看外孙女。晨晨外公觉得：女孩子以后一定要读书的，不读书没有出息，不然被人看不起。其他亲戚的小孩只要读过大学，现在都在市里上班，每次来走亲戚都带了很多好东西来，大包小包的，感觉非常有面子。晨晨的表姐，现在研究生都毕业了。听说以后就在南宁上班、结婚买房子，生活得好舒服的。

航航爷爷（64岁）目前在家里种菜，爸爸妈妈上班忙，于是爷爷每天就负责接送航航上幼儿园、放学，遇到周末或者节假日，爷爷就让航航在家里看电视，大多数看的都是一些动画片。航航爷爷说：现在出去打工，都问你是什么学历，所以还是能希望航航多读点书。他（航航）妈妈在环境卫生站做阿姨，每天都要起早贪黑才2300一个月，但是那种坐办公室的，一个月也是三四千，还很受人尊重。为什么人家得的多？就是别人读书读的多。现在多读书，将来就能找个又轻松、工资又高的工作。

根据图6调查结果来看，有49.24%的祖辈家长认为幼儿年龄较小，大多时候由自己决定，有4.55%祖辈家长认为孩子想法多爱哭闹，有什么只能依着他。前者容易忽略幼儿的想法和需求；后者认为幼儿还小，什么事情都不会，还不如自己动手更快一些，长大了再慢慢教，时间一长，幼儿容易产生依赖性，事事都要大人包办。但也有37.12%的家长认为还是要与幼儿相互尊重，让幼儿