新人教版七年级英语上册Unit 3 Is This Your Pencil?第3课时导学案.pdfVIP

第3

第三单元这是你的铅笔吗？

(SectionB1a—1e)

一、【分析】

学会正确使用物主代词（形容词性的物主代词和名词性的物主代词）。

2.学习并掌握下列单词：

棒球，手表，电脑，游戏，卡片，，笔记本，戒指，包，

3.学习并掌握下列句型:

教知识‑‑这？‑‑这是一块手表。‑‑你怎么拼写它？‑‑

学目标W‑A‑T‑C‑H.

目4.通过训练进一步巩固所学的重点单词:

标能力1.能正确使用‑你怎么拼写它？。

目标2.能够运用所学的重点单词。

1.了解英语学习重要性，培养良好的英语惯。

目标2.建立和谐的同学关系，管理好自己的物品，关心他人。

教学重点1.训练1c和1d，

2.正确运用交际用语，确认物主关系。

3.重点单词的掌握和正确运用。

教学难点1.学会正确使用物主代词（形容词性的物主代词和名词性的物主代词）。

2.正确使用交际用语，确认物主关系。

教学方法情景教学法：可以用手势、表情、动作等示意，帮助学生听懂课堂。

用语和日常交际用语。第一次介绍某个用语时，说英语，加译文及手势，

以后可酌情省去译文，最后只说英语，逐步让学生听懂。

二、【教学流程】

环节师生活动二次备课

I.复习1.检查单词预习情况

热身(1)指定个别学生朗读，全体学生齐读，检查学生

读的掌握情况。如果学生掌握较差，适当朗读，

帮助学生正音。

(2)听写单词：baseball,game,computergame,

手表、、笔记本、戒指、。

指定两名学生到黑板上听写，其他同学在练习本上听

写，完成后，让学生改错，同桌互批互改。并让

学生注意画线字母的发音。

练习

填入字母，补全单词(1)pn(2)dctonary

y(3)basebl(4)cl(5)cmp

(6)笔记本(7)手表(8)环

2.问候和组织

利用实物或者利用多呈现物品图画，如：pen，

第3

Unit3Isthisyourpencil?

（SectionB1a—1e）

一、【分析】

1.学会正确使用物主代词（形容词性的物主代词和名词性的物主代词）。

2.学习并掌握下列单词：

baseball,watch,computer,game,card,IDcard,notebook,ring,bag,

3.学习并掌握下列句型：

教知识--What’sthis?--It’sawatch.--Howdoyouspellit?--

学目标W-A-T-C-H.

目