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同学们,经过一个学期的努力,你们一定收获满满!这份试卷将帮助你们回顾所学知识,展示自己的数学能力。请认真读题,仔细作答,相信你一定是最棒的!
考试时间:90分钟满分:100分
题号
一
二
三
四
五
六
总分
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得分
一、用心思考,正确填写(每空1分,共20分)
1.0.7里面有()个0.1,0.35里面有()个0.01。
2.一个数由5个十、6个十分之一和8个千分之一组成,这个数写作(),读作()。
3.在○里填上“>”、“<”或“=”。
0.68○0.86
2.05○2.050
1.4米○1米4厘米
4.把3.25扩大到它的100倍是(),把56缩小到它的1/10是()。
5.一个三角形中,至少有()个锐角,最多有()个钝角。
6.一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是()度。
7.一个平行四边形的底是8厘米,高是5厘米,它的面积是()平方厘米。
8.根据36×24=864,直接写出下面各题的得数。
3.6×2.4=()
0.36×24=()
9.小明买了3支钢笔,每支a元,付给售货员50元,应找回()元。
10.一个盒子里有3个红球,2个黄球,任意摸出一个球,摸到()球的可能性大。
11.一个数的小数点向右移动一位后,比原数大18,原数是()。
二、仔细推敲,准确判断(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)
1.0.5和0.50的大小相等,计数单位也相同。()
2.所有的三角形都能密铺。()
3.方程一定是等式,但等式不一定是方程。()
4.两个小数相乘,积一定小于其中任何一个因数。()
5.用三根分别长4厘米、5厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。()
三、反复比较,谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
1.下面各数中,只读一个“零”的是()。
A.30.05B.3.005C.300.5
2.下面图形中,()具有稳定性。
A.平行四边形B.三角形C.长方形
3.与方程2x+1.6=5.6的解相同的方程是()。
A.4x+3.2=5.6B.x+0.8=2.8C.x-2=4
4.一个三角形的两条边分别是4厘米和7厘米,第三条边的长度可能是()厘米。
A.2B.3C.5
5.一个梯形的上底是5米,下底是9米,高是4米,它的面积是()平方米。
A.28B.56C.14
四、看清数据,准确计算(共30分)
1.直接写出得数(每题1分,共8分)
0.7+0.3=
1.2-0.5=
0.25×10=
3.6÷100=
2.5×0.4=
0.1×0.1=
3.2+4.8=
1-0.09=
2.用竖式计算(每题3分,共6分)
5.68+3.5=
10-2.73=
3.解方程(每题3分,共6分)
x-3.5=7.2
4x=12.8
4.脱式计算,能简算的要简算(每题5分,共10分)
12.7+0.98+3.02+5.3
0.25×36
五、动手操作,智慧无限(共10分)
1.在下面的方格纸上画一个底是4厘米,高是3厘米的平行四边形。(每个小方格的边长代表1厘米)(4分)
(此处应有方格纸,实际考试中会提供)
2.画出下面三角形指定底边上的高。(3分)
(此处应有三角形图形,底已指定)
3.下面是四(1)班同学参加兴趣小组情况的统计图。(3分)
(此处应有统计图,如:参加美术组5人,音乐组8人,体育组12人,科技组5人)
根据统计图,参加()小组的人数最多,参加美术组和科技组的一共有()人。
六、走进生活,解决问题(每题5分,共25分)
1.妈妈买了2.5千克苹果,每千克苹果8.6元,妈妈一共用了多少钱?
2.学校图书馆计划购买一批新书,原计划购买120本,每本15元。实际购买时,每本降价了3元,用同样的钱,实际可以购买多少本?
3.一块三角形的菜地,底是25米,高是16米。如果每平方米收白菜8.5千克,这块地一共可以收白菜多少千克?
4.小明和小红同时从学校出发,相向而行。小明每分钟走65米,小红每分钟走55米,经过8分钟两人相遇。学校到两人相遇点的路程是多少米?(请用两种方法解答)
5.四年级同学去参观博物馆,一班去了42人,二班去了38人,三班去了40人。为了方便参观,每10人分成一个小组,一共可以分成多少个小组?
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参考答案及评分标准(仅供阅
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