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幼儿园园务工作计划

一、引言

本计划立足于我园当前发展实际，以国家学前教育相关法律法规为指引，紧密围绕提升保教质量这一核心目标，旨在通过科学规划与精细管理，全面优化幼儿园各项工作，促进幼儿身心健康和谐发展，努力将我园建设成为孩子们喜爱、家长放心、社会认可的优质学前教育阵地。

二、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为根本遵循，坚持“以幼儿发展为本”的教育理念，注重教育过程的科学性与趣味性，致力于为幼儿创设安全、温馨、富有启发性的成长环境。强化师资队伍建设，深化教育教学改革，提升管理效能，推动幼儿园各项工作持续、健康、优质发展。

三、工作总目标

1.保教质量稳步提升：优化课程实施，丰富游戏活动，促进幼儿全面发展。

2.师资素养持续增强：加强师德师风建设，提升教师专业能力与科研水平。

3.安全防线坚实牢固：健全安全管理体系，确保幼儿在园期间的人身安全与健康。

4.家园共育成效显著：构建和谐的家园合作关系，形成教育合力。

5.管理服务规范高效：完善各项规章制度，提升后勤保障与服务水平。

四、当前形势分析

优势：我园拥有一支充满爱心与活力的教师队伍，家长群体对幼儿园工作普遍持支持态度，园内设施设备基本能满足日常保教需求。

挑战：在课程深度开发、教师专业成长的系统性以及家园沟通的精细化方面仍有提升空间。同时，如何更好地应对新时期幼儿发展特点与家长期望，是我们面临的重要课题。

五、主要工作与措施

（一）优化保教工作，促进幼儿全面发展

1.深化课程建设

*组织教师深入研读《指南》，将《指南》精神内化于心，外化于行，渗透到一日生活的各个环节。

*加强集体备课与教研活动，聚焦核心经验，探索更具园本特色的主题活动与区域活动内容。

*鼓励教师在实践中反思，不断优化教学方法，提升教育活动的适宜性与有效性。

2.丰富游戏活动

*保证幼儿每日充足的游戏时间，创设多样化的游戏环境，提供丰富的游戏材料，满足幼儿不同的兴趣与发展需求。

*加强对游戏的观察与指导，理解幼儿在游戏中的学习方式，支持幼儿在游戏中探索、发现、学习与成长。

*开展形式多样的户外体育活动，增强幼儿体质，培养幼儿勇敢、合作等良好品质。

3.关注个体差异

*建立幼儿发展档案，通过日常观察、谈话、作品分析等多种方式，了解每位幼儿的发展特点与需求。

*针对不同发展水平的幼儿提供差异化的支持与指导，确保每个幼儿都能在原有水平上得到提高。

（二）加强队伍建设，提升教师专业素养

1.强化师德师风建设

*组织开展师德专题学习与讨论活动，引导教师树立正确的教育观、儿童观和职业观。

*弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神，表彰先进，营造积极向上的园风园貌。

2.提升专业能力

*制定教师培训计划，组织开展园本培训、专题讲座、技能竞赛、观摩研讨等活动。

*鼓励教师积极参与各级各类教研活动和继续教育，支持教师学历提升与专业技能发展。

*发挥骨干教师的引领作用，开展师徒结对帮扶活动，促进青年教师快速成长。

3.关注教师身心健康

*定期组织教师团建活动，缓解工作压力，增强团队凝聚力。

*营造积极、和谐、人文的工作氛围，提升教师的职业幸福感。

（三）筑牢安全防线，保障幼儿健康成长

1.健全安全管理制度

*完善安全工作责任制，明确各岗位安全职责，签订安全责任书。

*定期开展安全隐患排查与整改工作，杜绝安全事故发生。

*加强门卫管理，严格执行出入园登记制度，确保园内安全。

2.加强安全教育

*将安全教育融入一日生活，通过情景模拟、故事、游戏等形式，提高幼儿的自我保护意识和能力。

*定期组织教职工进行安全知识培训和应急演练，提升应急处置能力。

3.做好卫生保健工作

*严格执行卫生消毒制度，保持园内环境整洁卫生。

*做好幼儿晨检、午检和健康观察工作，及时发现并处理幼儿健康问题。

*合理安排幼儿膳食，保证营养均衡，培养幼儿良好的饮食习惯。

（四）深化家园共育，构建教育合力

1.畅通沟通渠道

*定期召开家长会、家长开放日活动，利用家长微信群、电话、家访等多种形式，及时向家长反馈幼儿在园情况。

*设立园长信箱、家长意见箱，认真听取家长的合理化建议。

2.丰富家长活动

*组织开展亲子活动、家长助教、家庭教育讲座等，丰富家长的育儿知识，增进亲子感情。

*邀请家长参与幼儿园管理与评价，共同为幼儿园发展出谋划策。

3.加强宣传引导

*通过幼儿园网站、公众号、宣传栏等平台，宣传科学的育儿理念和幼儿园工作动态，争取家长的理解与支持。

（五）规范管理服务，提升办园水平

1.完善管理制度