6.11《浪花》教学设计 2026统编版语文一年级下册.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

浪花

【教学目标】

1、会认“浪、迈”等12个生字，能够正确书写“眼、泪”等6个生字。

2、能够借助拼音，准确、流利、有感情地朗读课文。

3、感受大海的美丽和浪花的活泼，激发学生对大自然的热爱之情。

【教学重难点】

1、重点：eq\o\ac(○,1)识字、写字，正确、流利地朗读课文。

eq\o\ac(○,2)理解课文内容，感受大海和浪花的特点。

2、难点：eq\o\ac(○,1)学习把句子写具体、写生动。

eq\o\ac(○,2)感受乐趣，激发学生对大自然的喜爱之情。

【教学过程】

情境创设：走进浪花的欢乐世界

第一课时

导入

师：小朋友们，你们看这美丽的大海，浪花在不停地玩耍

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >

6.11《浪花》 教学设计 2026统编版语文一年级下册.doc