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研一题品解法之妙思一课寻复习之道——以一道中考压轴题解题教学为例

一、引言：聚焦压轴题，探寻复习新径

中考作为基础教育阶段的关键节点，其压轴题往往承载着区分学生思维深度与综合能力的重要使命。近年来，教育实践反复印证，学生在面对这类题目时普遍陷入机械刷题的误区，将复习简化为题海战术的重复，忽视了对解题逻辑的内化与迁移能力的培养。这种现象不仅导致复习效率低下，更在无形中扼杀了学生对数学本质的探索热情。作为一线教育工作者，我深感有必要从具体教学案例出发，重新审视复习策略的科学性与艺术性。

本研究立足于当前初三复习阶段的现实困境，以一道几何综合题为切入点，旨在揭示解题