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- 约 25页
- 2026-01-17 发布于江苏
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教学内容
1、垫球:向上垫球、抛垫球、两人对垫球
2、游戏:连续向上垫球比赛
3、排球专项素质:移动练习
教
学
目
标
1、?认知:通过本课知道向上垫球的动作要领是蹲、插、提,知道两人对垫球的角度与向上垫球的区别与不同。
2、?技能:复习和掌握向上垫球、两人抛垫球垫球的基本动作;了解并运用好垫球的角度,初步完成3-4个两人对垫球练习。
3、情感:乐于和同伴互相帮助,共同学习。
过程
时间
教学内容
教师活动
学生活动
运动负荷
一
准备部分
10
1、准备活动
2、相关活动
1、组织学生热身慢跑400米。
2、四肢活动要求:动作到位,正确
1、听口令,体会动作方法
2、跟随教师完成练习
次
度
1
小
二
基本部分
38’
1、垫球
1)、向上垫球
找准垫球部位
2)、两人抛垫球
抛球的高度、弧度适宜
3)、两人对垫球
垫球时调整力量大小
1、?讲解、示范双手正面垫球的动作要领。
2、?讲解、示范两人抛垫球的动作要领。
3、?组织学生两人一组练习对垫球,指导学生垫球的高度和角度,对垫球练习时提醒学生注意脚步随时移动。
1、仔细观察教师示范动作,能说出双手正面球动作要领。
2、与同伴共同练习抛垫球练习,注意抛球要有适当的弧度、高度。
3、与同伴共同练习双人对垫球,统计最多的完成次数。
中
|
大
三
结束
2’
1、放松活动
2、小结、下课
1、四肢拉伸练习,充分放松
2、小结、收器材。
1、跟随教师示范进行放松练习
2、管理员回收器材。
1
小
第2课
教学内容
1、垫球:跨步垫球(左右移动)
2、游戏:叫号接球
3、排球专项素质:看信号移动(前、后、左、右)
教
学
目
标
3、?认知:能说出跨步垫球的方法,知道左右跨步垫球的动作要领是预判、转向、跨一步下蹲。
4、?技能:能原地做出左右跨一步垫球的基本动作,初步完成教师隔网发过来的球,击球部位准确。
3、情感:能按照教师要求,集中精力,认真完成练习,乐于和同伴互相帮助,乐于在同伴前展示自己的练习成果。
过程
时间
教学内容
教师活动
学生活动
运动负荷
一
准备部分
10’
1、准备活动
2、相关活动
1、组织学生热身慢跑400米。
2、四肢活动要求:动作到位,正确
1、听口令,体会动作方法
2、跟随教师完成练习
次
度
1
小
二
基本部分
38’
1、垫球:
左右跨步垫球
1)、原地徒手跨一步练习
2)、跨一步垫球
1、讲解、示范徒手左右跨一步的动作方法、要领。
2、组织学生了集体练习左右跨步动作。
3、组织学生两人一组练习跨步垫球动作,提醒学生发球的高度和角度。
4、隔网发球,两人一组跨一步垫球。
1、观察教师示范动作,能说出左右跨步作要领。
2、左右两个方向的跨步动作,注意跨步后应立即降低身体的重心。
3、与同伴共同练习跨步垫球。
4、跨步垫球动作,隔网接教师发球。
中
|
大
三
结束
2’
1、放松活动
2、小结、下课
1、四肢拉伸练习,充分放松
2、小结、收器材。
1、跟随教师示范进行放松练习
2、管理员回收器材。
1
小
第3课
教学内容
1、垫球:跨步垫球(前后移动)
2、游戏:抱球接力
3、排球专项素质:“十字”移动
教
学
目
标
5、?认知:能说出前后跨步垫球的动作方法,知道前后跨步垫球的动作要领是预判、跨步、下蹲。
6、?技能:能原地做出前后跨一步垫球的基本动作,初步完成教师隔网发过来的球,击球部位准确。
3、情感:能按照教师的指导认真完成练习,乐于和同伴互相帮助,乐于和同伴共同进行学习。
过程
时间
教学内容
教师活动
学生活动
运动负荷
一
准备
10’
1、准备活动
2、相关活动
1、组织学生热身慢跑400米。
2、四肢活动要求:动作到位,正确
1、听口令,体会动作方法
2、跟随教师完成练习
次
度
1
小
二
基本部分
38’
1、垫球:
前后跨步垫球
1)、原地跨一步、退一步练习
2)、跨一步垫球
3)、退一步垫球
1、讲解、示范徒手前后跨一步的动作方法、要领。
2、组织学生了集体练习前后跨步动作。
3、组织学生两人一组练习跨步垫球动作,提醒学生抛球的高度和角度。
4、教师隔网发球给学生,组织学生两人一组跨一步垫球。
1、观察教师示范动作,能说出前后跨一步动作要领。
2、在教师的信号指导下练习前后两个方向的跨步动作,注意跨步后要降低身体的重心。
3、与同伴共同练习前后跨步垫球。
4、运用跨步垫球动作,隔网接教师发的球。
中
|
大
三
结束部分
2’
1、放松活动
2、小结、下课
1、四肢拉伸练习,充分放松
2、小结、收器材。
1、跟随教师示范进行放松练习
2、管理员回收器材。
1
小
第4课
教学内容
1、垫球:两人对垫球
2、游戏:两人隔网对垫球擂台赛
3、排球专项素质:爬跑
教
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