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新乡育才高级中学新乡市育才实验学校2026年教师招聘备考题库及完整答案详解一套.docx

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新乡育才高级中学新乡市育才实验学校2026年教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、撰写规范性文件时,所运用的表达方式主要是()。

A.说明

B.议论和说明

C.叙述

D.描写

【答案】:A

【解析】规范性文件是各级机关、团体、组织制发的各类文件中最主要的一类,具有约束和规范人们行为的性质。说明是对事物的性质、状态、特征、成因、功能等进行客观的介绍和解释,能准确清晰地表述事物,使人们对事物有明确的认识。在撰写规范性文件时,主要是对相关的规则、制度、要求、程序等内容进行准确客观的表述,让文件的受众清楚明白文件规定了什么、该怎么做,这种情况下说明的表达方式最为合适。议论是对某个问题或事件进行分析、评论,表明自己的观点和态度,规范性文件重点在于陈述规定而非进行观点的讨论,所以一般不会以议论为主。叙述是对人物的经历和事件的发展变化过程进行陈述,规范性文件不是在讲述故事或事件发展过程,所以不用叙述为主。描写是用生动形象的语言把人物或景物的状态具体地描绘出来,规范性文件需要的是简洁、准确的表达,不需要生动形象的描写。因此,撰写规范性文件时,所运用的表达方式主要是说明。

2、某调研公司欲购进最新版统计软件,需向其主管单位提出书面申请,则在《关于某调研公司购进最新版统计软件的请示》中落款作者为()。

A.XX调研公司

B.XX调研公司负责人

C.起草公司文件的秘书

D.签发文件的公司经理

【答案】:A

【解析】请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文。一般情况下,请示的落款作者应是发文机关。在本题中,是XX调研公司欲购进最新版spss统计软件并向主管单位提出书面申请,所以该请示的落款作者应该是XX调研公司。而公司负责人、起草文件的秘书、签发文件的公司经理都不能代表公司,不能作为该请示的落款作者。所以正确答案是发文的XX调研公司。

3、政治经济学是研究一个社会生产、资本、流通、交换、分配和消费等经济活动、经济关系和经济规律的学科,其中最重要的概念之一就是商品,商品的二因素是()。

A.使用价值和交换价值的统一

B.使用价值和价值的统一

C.使用价值和价格的统一

D.有形商品和无形商品的统一

【答案】:B

【解析】本题考查商品的二因素相关知识。商品是用于交换的劳动产品,具有使用价值和价值两个因素或两种属性,是使用价值和价值的统一体。使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性,即商品的有用性,它是商品的自然属性;价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,它是商品的社会属性。交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例,交换价值是价值的表现形式,而非商品的因素。价格是价值的货币表现,它不是商品的因素。有形商品和无形商品是商品按形态的分类方式,并非商品的二因素。综上,商品的二因素是使用价值和价值的统一。

4、在突发事件的应急管理工作中,预警级别通常划分为四级,分别为一级(特别严重)、二级(严重)、三级(较重)、四级(一般),且会用相应颜色来表示不同级别,其中黄色表示()。

A.—级(特别严重)

B.二级(严重)

C.三级(较重)

D.四级(一般)

【答案】:C

【解析】突发事件应急管理预警级别分四级,用不同颜色表示。其中一级(特别严重)对应红色,二级(严重)对应橙色,三级(较重)对应黄色,四级(一般)对应蓝色。所以黄色表示三级(较重)。

5、关于纪要类公文,下列说法正确的是()。

A.纪要正文可以使用条项式、综合式、摘录式写法

B.纪要一定要单独写结尾或总结性评价

C.可以直接以“会议纪要”为标题

D.纪要等同于会议记录

【答案】:A

【解析】纪要正文的写法有多种,常见的有条项式、综合式、摘录式,所以条项式、综合式、摘录式写法在纪要正文中是可行的。纪要并非一定要单独写结尾或总结性评价,它可以自然结束,不专门设置结尾内容。标题方面,纪要可以直接以“会议纪要”为标题。而纪要和会议记录是不同的,会议记录是对会议过程的原始记录,纪要是对会议主要内容和议定事项的整理提炼。所以正确的说法是纪要正文可以使用条项式、综合式、摘录式写法以及可以直接以“会议纪要”为标题。

6、长期菲利普斯曲线说明()。

A.政府需求管理政策无效

B.政府需求管理政策只在一定范围内有效

C.经济主体存在货币幻觉

D.自然失业率可以变动

【答案】:A

【解析】长期菲利普斯曲线是一条垂线,表明失业率与通货膨胀率之间不存在交替关系,无论政府采取怎样的需求管理政策,失业率都维持在自然失业率水平,所以政府需求管理政策无效。

7、凯恩斯萧条情况下的总供给曲线是_____。

A.垂直的

B.水平的

C.右上方倾斜的

D.向后弯曲的

【答案】:B

【解析】在凯恩斯萧条情况下,存在大量闲置资源,增加产量不会引起成

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