“双减”背景下乡村教师工作负担的问题表征及治理路径研究--基于H省Z县八所义务教育阶段学校的实证分析.pdfVIP

“双减”背景下乡村教师工作负担的问题表征及治理路径研究--基于H省Z县八所义务教育阶段学校的实证分析.pdf

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华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明

原创性声明

本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作

所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或

集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在

文中以明确方式标明。本声明的法律后果由本人承担。

作者签名：日期：2024年6月12日

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