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“本原三学”课堂教学模式在高中物理教学中的实践研究.pdf

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    摘要

    “本原三学”课堂教学模式是创新生本课堂教学模式，其是在本原教育理念指

    导下，以前置研学、团队互学和教师帮学三个环节开展课堂教学活动的教学模式。

    “本原三学”课堂模式是顺应新时代课堂改革而产生的一种新的课堂模式，其能让

    课堂迸发生机和活力，使学生重拾学习动力，培养学生终身学习的习惯，落实发展

    学生的核心素养。

    近年来，高考物理从考知识向考能力、考思维、考素养转变。面对此种转变，

    课堂教学模式应该有所改革。结合本原教育理念和学习进阶理论，本文在高中物理

    课堂上进行“本原三学”课堂教学

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