第二单元音乐故事《小巫师》人教版初中音乐九年级上册教案（2025—2026学年）.docxVIP

第二单元音乐故事《小巫师》人教版初中音乐九年级上册教案（2025—2026学年）

一、教学分析

本教案针对人教版初中音乐九年级上册第二单元音乐故事《小巫师》进行设计。根据教学大纲和课程标准，本单元旨在培养学生的音乐欣赏能力和审美情趣，提高学生的音乐素养。本课内容在单元乃至整个课程体系中的地位是培养学生对音乐故事的理解和欣赏，与前后的知识关联包括音乐基本理论、音乐作品分析、音乐创作等。核心概念为音乐故事，技能包括对音乐故事的理解、分析、欣赏和表达。

二、学情分析

九年级学生对音乐故事有一定的基础认知，具备一定的音乐欣赏能力。然而，由于个体差异，部分学生可能对音乐故事的理解不够深入，对音乐元素的分析能力有待提高。学生可能存在的学习困难包括对音乐故事情节的把握、音乐元素的分析以及音乐表达能力的培养。针对这些情况，教学设计应以学生为中心，关注学生的个体差异，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣。

三、教学目标与达标水平

教学目标如下：

1.理解音乐故事《小巫师》的情节，培养学生对音乐故事的理解能力。

2.分析音乐故事中的音乐元素，提高学生的音乐分析能力。

3.欣赏音乐故事，培养学生的审美情趣。

4.表达对音乐故事的理解和感受，提高学生的音乐表达能力。

达标水平：学生能够理解音乐故事《小巫师》的情节，分析其中的音乐元素，欣赏音乐故事，并能够用自己的语言表达对音乐故事的理解和感受。

二、教学目标

1.知识目标：

学生能够说出《小巫师》的故事梗概，列举故事中的主要角色和音乐元素。

学生能够解释音乐故事中的旋律、节奏和和声等音乐术语。

2.能力目标：

学生能够设计简单的音乐分析图表，展示对音乐故事中音乐结构的理解。

学生能够评价音乐故事中的音乐表达效果，并论证其艺术价值。

3.情感态度与价值观目标：

学生能够通过欣赏《小巫师》的音乐故事，培养对音乐的兴趣和审美情趣。

学生能够理解音乐故事中的寓意，提升对生活哲理的认识。

4.科学思维目标：

学生能够运用比较、分析、综合等思维方法，对音乐故事进行深入理解。

学生能够通过批判性思维，提出对音乐故事的不同见解。

5.科学评价目标：

学生能够评价《小巫师》的音乐故事在音乐史上的地位和影响。

学生能够根据评价标准，对音乐故事进行客观、公正的评价。

三、教学重难点

本课教学重点是引导学生理解和分析《小巫师》音乐故事中的音乐元素，难点在于帮助学生把握音乐故事与音乐表现手法之间的内在联系，并能够运用音乐术语进行表达。难点之所以存在，是因为音乐故事与音乐技巧的结合较为复杂，需要学生具备一定的音乐理论基础和审美感知能力。

四、教学准备

为了确保教学活动的顺利进行，教师需准备多媒体课件、音乐故事《小巫师》的音频资料、音乐元素图表、学生任务单以及评价表等教学资源。同时，学生需预习教材内容，并准备画笔等学习用具。此外，还需设计小组合作的学习环境，包括合理的座位安排和黑板板书的设计框架，以营造良好的学习氛围。

五、教学过程

（一）导入

1.教师活动：

开场白：同学们，今天我们要一起探索一个充满魔法与音乐的世界，那就是《小巫师》的故事。请大家闭上眼睛，听一首特别的音乐，感受一下它带给你的想象。

播放《小巫师》主题音乐，引导学生初步感受音乐的特点。

提问：同学们，你们听到了什么样的音乐？它给你带来了怎样的感受？

2.学生活动：

观察并感受音乐，回答教师的问题。

尝试描述音乐的旋律、节奏和风格。

（二）新授

1.任务一：音乐故事概述

目标：让学生了解《小巫师》的故事梗概，培养对音乐故事的理解能力。

教师活动：

讲解故事背景，介绍主要角色。

播放故事音频，让学生初步了解故事内容。

提问：故事中的小巫师是谁？他遇到了哪些困难？

学生活动：

仔细聆听故事，回答教师的问题。

尝试用自己的话概括故事梗概。

即时评价标准：

能够正确回答故事背景和主要角色。

能够用自己的话概括故事梗概。

2.任务二：音乐元素分析

目标：引导学生分析《小巫师》中的音乐元素，提高音乐分析能力。

教师活动：

讲解音乐元素的基本概念，如旋律、节奏、和声等。

播放故事中具有代表性的音乐片段，让学生观察音乐元素。

提问：这段音乐运用了哪些音乐元素？它们是如何体现故事情节的？

学生活动：

仔细聆听音乐片段，分析音乐元素。

尝试将音乐元素与故事情节联系起来。

即时评价标准：

能够识别并描述音乐元素。

能够将音乐元素与故事情节联系起来。

3.任务三：音乐风格探讨

目标：让学生了解《小巫师》的音乐风格，培养对音乐风格的鉴赏能力。

教师活动：

讲解不同音乐风格的特点，如古典、爵士、摇滚等。

播放不同风格的音乐片段，让学生对比分析。

提问：《小巫师》的音乐