浙教版九年级上册科学精品教学课件 第4章 4.3.3 血液循环 血型与输血.pptVIP

浙教版九年级上册科学精品教学课件 第4章 4.3.3 血液循环 血型与输血.ppt

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浙教版九年级上册第4章代谢与平衡4.3.3血液循环血型与输血1.组成血液循环系统的器官是()A.血管和血液B.血管和心脏C.心脏和血细胞D.心脏、血管和血液B2.[2024·杭州期末]某人因负伤失血过多,医生给他输入了大量的B型血,据此推断该人的血型最可能是()A.O型或A型B.AB型C.A型D.B型D3.下列关于心率、脉搏和血压的叙述中,错误的是()A.血压高低和心率的快慢都不会影响身体健康B.正常情况下,人每分钟脉搏的次数与心跳次数是一致的C.脉搏指的是动脉的搏动,可以在腕部桡动脉处测得D.成年人在安静状态下,正常的心率约为平均每分钟75次A4.用真空采血管抽血时,将采血针一端刺入人体静脉后,另一端插入真空采血管的胶塞,血液便会自动流入采血管。血液能够流进真空采血管的动力来自()A.大气压B.人体内血压C.护士的拉力D.血液自身重力B5.在一次重大交通事故中,13名重伤人员急需输血。广大市民在电视上看到相关消息后,纷纷前往医院献血。请回答下列问题:(1)输血前必须先检查受血者和献血者的血型。血型是由红细胞膜上的________________决定的。(2)验血时,向某伤者的血液滴加A型标准血清不发生凝集,滴加B型标准血清发生凝集,则该伤者的血型是_____型。凝集原的种类A(3)研究人员研制出一种人造血液,其中含有人造________________和人造血小板,使这种血液除了运输氧和部分二氧化碳外,还具有______功能。血红蛋白(红细胞)凝血6.[2023·温州模拟]随着科技的不断发展,人工器官应用更加广泛,人工心肺机就是其中一种,它主要由电动泵、氧合器、热交换器三部分构成。如图为人工心肺机工作原理示意图。下列说法错误的是()A.“电动泵”的功能相当于人的心脏,可以推动血液循环B.“氧合器”的功能相当于人的肺,可以对血液供氧,排出二氧化碳,完成血液与外界气体的交换C.图中的“流回血液”是静脉血D.“热交换器”用于提供热量,调节体温,人体的体温调节中枢位于下丘脑C【点拨】“电动泵”的功能相当于人的心脏,可以推动血液循环,A正确;人工心肺机可以辅助承担气体交换任务,其中“氧合器”模拟了肺与血液的气体交换,可以对血液供氧,排出二氧化碳,完成血液与外界气体的交换,血液流经“氧合器”后成分的主要变化是:二氧化碳减少,氧气增多,B正确;由于“氧合器”模拟了肺泡(肺)与血液的气体交换,吸收了氧气,排出二氧化碳,血液中的含氧量增加,变成了动脉血,C错误;“热交换器”用于提供热量,能调节体温,下丘脑是人体的体温调节中枢,D正确。7.[2023·绍兴]奔跑时,会感到心脏跳得特别激烈,呼吸也会加深加快。如图是肺泡和心脏的结构示意图,请回答下列问题。(1)肺泡周围缠绕着丰富的结构①是________(填血管名称)。毛细血管(2)吸气时,外界空气进入肺泡,与①中的血液进行气体交换。与吸入的气体比较,呼出的气体中二氧化碳含量________(填“增加”或“减少”)。(3)经过肺泡气体交换后,血液经肺静脉首先流入心脏的腔室为________(填字母)。增加B8.如图是人体血液循环模式图,A、B、C、D分别代表心脏的四个腔,a~F代表血管,箭头代表血液流动的方向。(1)体循环的起点是________(填字母),它与肺循环汇合在心脏处。(2)图中血管F的名称是________,F中流的是________(填“静脉血”或“动脉血”)。(3)通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时,药物需_____次经过心脏才能到达扁桃体。D肺静脉动脉血两【点拨】(1)体循环的路线:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,起点是D左心室。(2)由图可知,F是肺静脉,肺静脉内流的是动脉血。(3)静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时,药物到达扁桃体的途径:药物→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→扁桃体。可见药物两次经过心脏才能到达扁桃体。不能模拟人体血液循环人体血液循环模型评价表(节选)评价指标优秀合格待改进指标一设计合理,有创意,结构完整结构完整结构不完整,有1处以上缺失指标二能模拟人体血液循环以及动、静脉血的转换,效果明显能模拟人体血液循环,效果较明显不能模拟人体血液循环某同学利用塑料管、小水泵(为“血液”循环提供动力,需外接电源)、水、单向

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