1.3 等式性质与不等式性质（4大考点+6大题型）（讲义）（学生版）.docxVIP

1.3等式性质与不等式性质

目录TOC\o1-2\h\z\u

01课表要求 2

02落实主干知识 3

一、两个实数比较大小的方法 3

二、等式的性质 3

三、不等式的性质 3

四、常用二级结论 4

03探究核心题型 5

题型一：数(式)的大小比较 5

题型二：利用不等式的性质解题 5

题型三：证明不等式 6

题型四：已知不等式条件，确定目标式取值界限 7

题型五：不等式的综合问题 8

题型六：浓度不等式 9

04好题赏析（一题多解） 10

05数学思想方法 11

①数形结合 11

②转化与化归 11

③分类讨论 12

06课时精练（真题、模拟题） 13

基础过关篇 13

能力拓展篇 14

1、掌握等式性质.

2、会比较两个数的大小.

3、理解不等式的性质，并能简单应用.

一、两个实数比较大小的方法

做差法

与0比较

做商法

与1比较

或

或

二、等式的性质

性质1对称性：如果，那么；

性质2传递性：如果，，那么；

性质3可加(减)性：如果，那么；

性质4可乘性：如果，那么；

性质5可除性：如果，，那么.

三、不等式的性质

性质1对称性：；

性质2传递性：；

性质3可加性：；

性质4可乘性：；

性质5同向可加性：；

性质6同向同正可乘性：；

性质7同正可乘方性：.

四、常用二级结论

1、浓度不等式

(1)浓度不等式定理：若，，则一定有

通俗的理解：克的不饱和糖水里含有克糖，往糖水里面加入克糖，则糖水更甜

(2)浓度不等式的倒数形式：设，，则有.

题型一：数(式)的大小比较

【例1】（2025·四川攀枝花·三模）已知，下列命题中正确的是（???）

A．若，则 B．若，则

C．若，则 D．若，则

【解题总结】

比较大小的常用方法

(1)作差法

(2)作商法

(3)构造函数，利用函数的单调性比较大小.

【变式1-1】若，下列选项中正确的是（????）

A． B． C． D．

【变式1-2】（2025·北京海淀·二模）设、、，，且，则（????）

A． B．

C． D．

【变式1-3】（2025·上海金山·二模）已知，则下列结论不恒成立的是（????）

A． B．

C． D．

题型二：利用不等式的性质解题

【例2】（多选题）（2025·山东济南·二模）已知实数满足，则下列不等关系一定成立的是（???）

A． B． C． D．

【解题总结】

1、判断不等式是否恒成立，需要给出推理或者反例说明．

2、构造函数，利用函数的单调性．

3、利用特殊值法排除错误选项.

【变式2-1】（多选题）（2025·河南·二模）已知，则（???）

A． B． C． D．

【变式2-2】（多选题）设，则下列结论正确的有（）

A．若，则

B．若，则

C．若，则

D．若，则

【变式2-3】（多选题）已知，则下列各选项正确的是（???）

A． B．

C． D．

题型三：证明不等式

【例3】证明下列不等式：

(1)已知，，，求证：；

(2)已知，，均为正实数，且，求证：.

【解题总结】

证明大小的常用方法

(1)作差法

(2)作商法

【变式3-1】对于正数，，，，求证

(1)

(2)

【变式3-2】已知，．

(1)求证：；

(2)求证：．

【变式3-3】设，，，证明：．

题型四：已知不等式条件，确定目标式取值界限

【例4】（多选题）（2025·高三·重庆·期中）已知，且，则（????）

A． B．

C．无最小值，只有最大值为4 D．的最小值为12

【解题总结】

在利用不等式的性质求代数式的取值范围时，需注意以下关键要点：

首先，必须严格遵循不等式的性质。不等式的性质是求解取值范围的基础，任何违反性质的操作都可能导致结果错误。其次，需警惕多次运用不等式性质时可能导致的变量取值范围扩大。在复杂问题中，若分步处理不等式，每一步的运算都可能引入额外误差，最终导致所求范围超出实际解集。例如，对不等式进行多次平方或开方操作时，可能引入非原解集的解。

【变式4-1】已知则的取值范围是（???）

A． B． C． D．

【变式4-2】（多选题）已知实数满足，，则（?????）

A．的取值范围是

B．的取值范围是

C．的取值范围是

D．的取值范围是

【变式4-3】（2025·江苏南通·模拟预测）设为实数，满足，则的最大值为（????）

A．27 B．24 C．12 D．32

题型五：不等式的综合问题

【例5】设表示与的最大值，若，都是正数，，则的最小值为（????）

A． B．3 C．8 D．9

【解题总结】

综合利用等式与不等式的性质进行求解.

【变式5-1】记表示这3个数中最大的数