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一年级下册多音字练习题

亲爱的小朋友们，多音字是小学语文学习中的一个重要知识点。同一个字，在不同的词语里，或者在不同的语境中，可能会有不同的读音，意思也会不一样哦。这份练习题旨在帮助小朋友们更好地掌握本学期所学的多音字，提高辨析和运用多音字的能力。请小朋友们认真读题，仔细思考，相信你们一定能出色完成！

一、我会给多音字注上正确的读音

小朋友，请你给下面词语中的多音字注上正确的读音，并大声读出来。

1.行为()银行()

2.长大()长短()

3.一只鸟()只有()

4.看见()门看()(提示：这里指看守)

5.走着()睡着了()

6.中间()中奖()

7.多少()年少()

8.好人()爱好()

9.发现()头发()

10.乐园()音乐()

二、我会给多音字选择正确的读音，并打上“√”

下面每句话中都有一个多音字，请你根据句子的意思，选择正确的读音，在它后面的括号里打上“√”。

1.小鸟在树上快乐（lèyuè）地唱歌。

2.我们要把这些种子种（zhǒngzhòng）到地里去。

3.爸爸说，做人要行（xíngháng）得正，坐得端。

4.奶奶的头发（fāfà）白了。

5.这件衣服很薄（báobó），适合夏天穿。(提示：口语中常读báo)

6.他是一个少（shǎoshào）年队员。

7.我们要为（wéiwèi）了理想而努力。

8.春天，农民伯伯开始种（zhǒngzhòng）树了。

9.天上的云空（kōngkòng）荡荡的。

10.他都（dōudū）是第一个到学校的。

三、我会用多音字的不同读音组词

小朋友，你能给下面的多音字注上不同的读音，并分别组一个词语吗？试试看！

1.行：()_________(例如：走路的意思)

()_________(例如：一行树的意思)

2.只：()_________(例如：一只鸡)

()_________(例如：只有)

3.看：()_________(例如：看见)

()_________(例如：看门)

4.着：()_________(例如：看着)

()_________(例如：着急)

5.要：()_________(例如：不要)

()_________(例如：要求)

练习小建议

*做题前，可以先把课本上的多音字复习一遍，读准字音。

*遇到不确定的读音，可以问问老师或爸爸妈妈，也可以查查字典。

*做完练习后，可以把自己做错的多音字整理在一个小本子上，经常翻看，加深记忆。

*平时读书、说话的时候，要注意多音字的正确读音，养成好习惯。

小朋友们，多音字是不是很有趣？只要我们平时多留心，多读多练，就能轻松掌握它们啦！加油哦！