2025-2026学年苏教版(新教材)小学科学三年级下册
《人的呼吸器官》教学设计
—\教材分析
本节课是苏教版(新教材)三年级下册《人的呼吸和消化》单元的开篇第
一课,承接低年级“认识人体基本结构”的基础认知,聚焦人体呼吸系统这一核
心主题,为后续学习呼吸作用、脉搏与肺活量及消化器官知识奠定基础,在单
元知识体系中起承上启下的关键作用。教材内容遵循“感知一认知一探究一应用”
的逻编排,先通过生活场景引导学生感知呼吸现象,再系统介绍呼吸器官的
组成及功能,接着设计实验探究呼吸前后气体的变化,最后结合生活实例讲解
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