高一化学《物质的量的单位——摩尔》精讲教学设计
一、教学内容分析
(一)课程标准解读
本节课《物质的量的单位——摩尔》是高一化学“化学计量学”模块的核心内容,严格遵循《普通高中化学课程标准》中“化学基本概念与原理”的核心要求,聚焦“能基于物质的量认识物质组成及其化学变化,运用物质的量、摩尔质量、物质的量浓度等物理量进行简单计算”的素养目标,重点培养学生的定量分析能力、微观宏观转化思维和科学探究素养。
核心知识体系包括:物质的量(n)、摩尔(mol)、阿伏伽德罗常数(N?)、摩尔质量(M)、物质的量浓度(c)的定义及相互关系;关键技能涵盖:基于公式的定量计算、化学方程式中物质的量比例关系的应用、
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