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最新部编版五年级语文上册期中测试卷(一套)
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、拼写乐园。
shuāijiāoqīfupòzhànjiǎowànzhītǐ
hóulongshīfupàitouxiánjiēqīnfàn
二、在加点字的正确读音下画“√”。
1.老师要积极引导学生找到健康向上的兴趣和爱好(hǎohào)。
2.她工作热情,服务周到,得到了人们的好(hǎohào)评。
3.看过周总理的传(chuánzhuàn)记后,我不禁对他肃然起敬。
4.在民间流传着很多美丽的传(chuánzhuàn)说。
三、辨字组词。
订(_______)兼(_______)陪(_______)糖(_______)署(_______)
钉(_______)廉(_______)赔(_______)塘(_______)著(_______)
盯(_______)歉(_______)倍(_______)唐(_______)暑(_______)
四、按要求,完成词语练习。
①神机(____)算②喜不自(____)③抓耳(____)腮
1.把词语补充完整。
2.①形容人的聪明智慧。描写同一内容的词语还有_______、_________。
3.②③分别描写人的________、________。我能用其中的一个词写句子:________________
五、选词填空。
画蛇添足张口结舌自相矛盾滥竽充数画龙点睛
1.他的计划(__________),漏洞百出,大家都反对。
2.冬季长跑比赛即将来临,为了班级荣誉,同学们都积极锻炼,没有人敢(_________)。
3.平时他说话口若悬河,可一到关键时刻,却(___________),说不出来。
4.这篇文章的结尾有着(__________)的作用,毫无(__________)之嫌。
六、按要求写句子。
1.小嘎子蹦来蹦去。(扩句,至少扩两处)
______________________________
2.我们多阅读课外书,可以升高写作能力。(修改病句)
_______________________________
3.夏天蝉在绿树上叫,秋晚的各种虫在草丛中唱不同的歌。(仿写句子)
_______________________________
4.自然界的种种生物是人类的好“老师”。(改为感叹句)
__________________________________
5.她失败了。机场服务员依然给她送鲜花。(用恰当的关联词语连成一句话)
______________________________________
七、根据课文内容填空。
1.作者介绍任丘的地道是按________、________、________的顺序来具体介绍的。地道中的洞有五个特点:________、________、________、________、________。
2.冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的破坏。如:________可以防备敌人的火攻;________可以粉碎敌人的毒气攻;________可以对付敌人的水攻。
3.地道的作用一是________;二是________。
4.冀中的地道战是我国________的一个奇迹。
八、课内阅读。
赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞(),鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。
蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长()秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。
1.给文中加点的词换个词语,意思不变。
2.快速阅读第1自然段,你一眼看到了什么内容?
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3.蔺相如为什么要逼秦王击缶?
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