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大班科学课件《有趣的喷泉》教案记录表课件
一、活动背景与设计意图
在幼儿园大班阶段,儿童的认知能力正处于快速发展的关键期。他们对周围世界充满好奇,尤其对自然现象表现出浓厚的兴趣。水作为生活中最常见的物质之一,其流动、压力、形态变化等特性为幼儿提供了丰富的探索素材。而“喷泉”作为一种集视觉美感与物理原理于一体的自然现象,既贴近生活又蕴含科学奥秘,是开展科学启蒙教育的理想载体。
本节课以“有趣的喷泉”为主题,旨在通过动手操作和观察体验的方式,引导大班幼儿初步感知气压差、水流动力及容器结构之间的关系。课程不仅关注知识的传递,更强调探究过程中的思维发展与表达能力提升。
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