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大班体育游戏详案教案及教学反思《好玩的椅子》
一、活动背景与设计意图
在当前幼儿园教育实践中，体育活动作为幼儿全面发展的重要载体，其价值日益凸显。大班幼儿正处于身体协调性、平衡感和团队协作能力快速发展的关键期，日常教学中发现，部分幼儿在粗大动作发展上存在个体差异，尤其在动态平衡和空间感知方面表现不足。结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”的健康领域目标，以及“喜欢参加体育活动”的情感态度要求，我们亟需设计兼具趣味性与发展性的体育游戏。椅子作为幼儿园常见物品，其多变的使用方式能有效激发幼儿探索欲望，避免传统体育器材的单一性。通
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