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2025浅谈“大道至简”——以《十万个为什么》整本书阅读导读课教学为例
引言：教育的返璞归真与思维的深层启蒙
在信息爆炸、知识碎片化日益加剧的时代背景下，教育正面临前所未有的挑战。学生每天接触的信息量远超以往任何时期，但真正能够沉淀为认知结构的知识却并未同步增长。课堂上，教师常常陷入一种两难境地：一方面要完成课程标准规定的教学任务，另一方面又要应对学生注意力分散、思维浅表化的现实问题。正是在这样的教育生态中，“大道至简”的哲学理念重新焕发出其深刻的现实意义。
“大道至简”源自中国古代哲学思想，意指最根本的道理往往以最简洁的方式呈现。它不是对复杂性的回避，而是对
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