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新人教版八年级上英语知识点归纳

八年级上册的英语学习，是在七年级基础上的深化与拓展，不仅词汇量和句型复杂度有所提升，更开始系统接触一些重要的语法项目。这份归纳旨在帮助同学们梳理本学期的核心知识点，夯实基础，为后续学习铺平道路。

一、核心语法项目

语法是语言的骨架，掌握好语法规则，才能更准确地理解和运用英语。本学期的重点语法项目包括：

1.一般将来时(SimpleFutureTense)

*概念：表示将要发生的动作或存在的状态，或计划、打算做某事。

*构成：

*肯定句：主语+will/shall+动词原形(shall多用于第一人称I/We，will适用于所有人称)。例如：IwillvisitmygrandparentsnextSunday.

*否定句：主语+will/shall+not+动词原形(willnot可缩写为wont,shallnot缩写为shant)。例如：Shewontgotothepartytonight.

*疑问句：Will/Shall+主语+动词原形？例如：Willyouhelpmewithmyhomework?

*此外，还可以用begoingto+动词原形结构表示计划、打算或根据迹象判断即将发生的事情。例如：Itscloudy.Itisgoingtorain.

*时间状语：tomorrow,nextweek/month/year,soon,in+一段时间(如inthreedays)等。

2.情态动词(ModalVerbs)

*本学期重点学习can,may,must,could,might,should等情态动词的基本用法。

*can/could：表示能力（能，会）、请求或许可（可以）。could比can语气更委婉。例如：Icanswim.Couldyoupleaseopenthedoor?

*must/haveto：表示必须、必要（必须）。must强调主观意愿，haveto强调客观需要。例如：Youmustobeytherules.Ihavetogonow.其否定形式mustnt表示禁止，donthaveto表示不必。

*should：表示建议、劝告（应该）。例如：Youshouldstudyhard.

*形容词比较级：用于两者之间的比较，表示更...。

*规则变化：单音节词和部分双音节词通常加-er(tall-taller)；以不发音e结尾加-r(nice-nicer)；以辅音字母加y结尾，变y为i加-er(happy-happier)；重读闭音节结尾，双写尾字母加-er(big-bigger)。

*不规则变化：good/well-better,bad/badly-worse,many/much-more,little-less,far-farther/further等。

*副词比较级：用法与形容词比较级类似。

*规则变化：大部分副词加-more(slowly-moreslowly)；部分单音节副词加-er(fast-faster,hard-harder,early-earlier)。

*常用结构：A+be+形容词比较级+than+B./A+实义动词+副词比较级+than+B.例如：TomistallerthanMike.Herunsfasterthanme.

*可以用much,alittle,even等词修饰比较级，表示程度。例如：Thisbookismuchmoreinterestingthanthatone.

4.宾语从句(ObjectClauses)

*概念：在复合句中作宾语的从句。

*引导词：

*陈述句作宾语从句，用that引导，that可省略。例如：Ithink(that)heisright.

*特殊疑问句作宾语从句，用特殊疑问词(what,who,when,where,how,why等)引导。例如：Doyouknowwherehelives?

*语序：宾语从句要用陈述句语序（主语在前，谓语在后）。例如：Canyoutellmewhathisnameis?(而非whatishis