基于生成式AI的情境化心理课堂情绪管理与心理辅导实践教学研究课题报告.docx

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基于生成式AI的情境化心理课堂情绪管理与心理辅导实践教学研究课题报告

目录

一、基于生成式AI的情境化心理课堂情绪管理与心理辅导实践教学研究开题报告

二、基于生成式AI的情境化心理课堂情绪管理与心理辅导实践教学研究中期报告

三、基于生成式AI的情境化心理课堂情绪管理与心理辅导实践教学研究结题报告

四、基于生成式AI的情境化心理课堂情绪管理与心理辅导实践教学研究论文

基于生成式AI的情境化心理课堂情绪管理与心理辅导实践教学研究开题报告

一、研究背景意义

当前教育生态下,学生情绪管理能力与心理韧性培养已成为学校心理健康教育的核心议题。传统心理课堂多依赖理论讲授与静态案例分析,难以真实复现学生日常生

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