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Unit3WeatherALetsspellLetssing教学内容:制作思路:1.听歌曲活跃课堂气氛,复习前两个单元学习的语音内容2.学习ar和al组合在单词中发音。让学生们找出其中的发音规律,进而在掌握发音规律的基础上,去拼读其他单词。Learningaims:1.能够理解ar和al字母组合在单词中的发音,并且能够感知和归纳他们在单词中的发音规则。2.能够根据他们的发音规则,拼读出相应的单词。3.能够根据他们的发音规则,选出并拼写出相应的单词。thundpittpatterererReview:Lookandsay1.watertigersistercomputerdinnerer///?//2.girlbirddirtbirthir//?://nursehamburgerhurtur//?://Lookcarefullyandfindthesame.farccfmardarararmar/ɑ:/Lookandsayaltbwal/?:/lallallallThenursesinskirtswashedthirtydirtyshirts.Exercise1Exercise2Exercise3Extension:
ReadastoryLetsreadTestinclassLookandsay1arar--[ɑ:]artparkpartystarhardbarLookandsay2alal--[?:]mallcallhallsmallwalktalkHomework:1.回家听录音,跟读今天的所学内容。2.完成配套练习册的同步内容。3.把练习3的内容抄2遍。同学们,今天的课你们有哪些收获呢?同学们,完成教科书课后练习课四、感谢各位领导的参与,望批评指正,提出您的宝贵意见!
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